Com o avanço das políticas na área da educação, houve então a necessidade de abrir espaços para as discussões sobre a implementação do Ensino Médio Integrado, que de fato atendesses as necessidade e características do aluno que trabalha desconsiderado anteriormente pelo poder publico. A referida pesquisa tende a fazer uma análise parcial de maneira critica entre a realidade da escola com o que a lei diz na sua integra.