UMA ANALISE DO USO DAS REDES SOCIAIS COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA

Este artigo foi desenvolvido pelo técnico pedagógico da COTEC (Coordenadoria de Tecnologia), que é um setor da SED-MS Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso do Sul, para referenciar o uso das redes sociais não só dentro da sala de aula, mas como uma extensão do conteúdo que é ministrado pelo professor. As tecnologias da informação e comunicação (TICs) fazem parte do cotidiano de muitos alunos, logo, os professores procuram utilizar e estabelecer uma relação pedagógica com as ferramentas da Web, como é o caso das redes sociais. O maior atrativo do uso dessas redes é a velocidade com que a informação é transmitida e a quantidade de dados   que pode transitar em um curto período de tempo, reunindo diversos tipos de mídias em um único ambiente possibilitando e oportunizando a aprendizagem colaborativa, a interatividade e as diversas possibilidades pedagógicas que levam ao aprender a aprender.

PALAVRAS-CHAVE: Tecnologia da Informação; Rede Sociais; Uso Pedagógico.