UM OLHAR SOBRE A EDUCACAO INFANTIL, EXPERIENCIAS E PRAZERES VIVIDOS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO III

Karlene Gonçalves Alves 1
Rosiane da Silva Souza 2
Marta Maria Azevedo Queiroz 3

Introdução

O presente estágio de docência na Educação Infantil teve como objetivos, executar a prática em sala de aula, propiciar a aproximação da realidade profissional por meio da participação em situações reais de trabalho, envolvendo supervisores, estudantes e campo de estágio. Estágio é onde temos a oportunidade de vivenciar tudo àquilo que aprendemos em sala de aula, de refletir sobre quais práticas vai escolher futuramente, e quais as formas de agir dentro de uma sala com crianças da educação infantil. É tempo de conhecer, analisar e experimentar as práticas vistas teoricamente na academia. Com o estágio, é possível também, que nós, alunos, aprimoremos nossas escolhas de sermos professores, a partir do contato com as realidades de nossa profissão. Este artigo relata uma experiência vivida no estagio da disciplina de estagio em educação infantil, do curso de pedagogia da Universidade Federal do Piauí.