Síndrome de Down (Trissomia 21)

A Síndrome de Down é uma anomalia causada pela presença de um par extra de cromossomo, a 21, nas células do organismo. Por isso também se chama trissomia 21. A Síndrome foi descoberta por Sir John Longdon Down em 1866, e a anomalia cromossômica foi descoberta pelo professor Lejeune em 1959. A Anomalia cromossômica causa a alteração e o mau funcionamento de diversos órgãos. Ela afeta o cérebro e esta é a causa das dificuldades intelectuais. Porem a intensidade com que se manifestam essas alterações e altamente variável de uma pessoa para outra. A freqüência da aparição da Síndrome de Down varia por volta de 1/1000 nascimentos vivos. Na Espanha há por volta de 32.000 pessoas com Síndrome de Down. A aplicação de bons programas de saúde tem conseguido aumentar a esperança de vida no caso dos 60 anos, em média atenção psicoeducativa que se anuncia a partir do nascimento, permite o descobrir o desenrolar de múltiplas capacidades que as pessoas com Síndrome de Down possuem em distintas áreas da atividade humana. Deste modo atualmente são capazes de alcançar a plena integração em todas as áreas da vida; na família, na escola regular, no mundo ao trabalho, no esporte, nas artes e na vida social.

As crianças com Síndrome de Down têm uma gama completa de emoções e atitudes; em seus jogos e travessuras são criativos e imaginativos, e quando alcançam o estado adulto podem chegar a ter, com apoio variado, uma vida independente.

Atualmente pode-se dizer que os limites no desenvolvimento das crianças com Síndrome de Down não estão fortemente estabelecidos o que vão depender muito diretamente da idoneidade e dos programas de estimulação precoce e educativos, também estão em pleno processo e exploração. Contrariamente ao que muita pensão (ou achem que passam), as pessoas com Síndrome Down não estão condenadas a um congelamento intelectual. Os especialistas de todo o mundo estão mais surpresos e entusiasmados com o potencial de desenvolvimento que essas pessoas mostram e que não havia supostos antes. 75% das crianças com Síndrome Down vão aos colégios normais, ou seja, freqüenta as classes regulares. O que esta perfeitamente clara a esta altura é que uma adequada atenção afetiva, educativa e social, aplicada desde os primeiros momentos de vida sobre estas crianças vai influir decisivamente no desempenho de suas potencialidades geralmente subestimada pelo meio social. Vivemos num momento de trocas de melhoras no que se diz respeito à sensibilização antes a Síndrome Down desde muitas perspectiva, entre ela a médico - cientifica, a qual se estafazendo com que as pessoas desfrutam, cada vez mais de uma boa saúde, uma vida melhor e mais feliz. A pessoa com Síndrome Down é um benéfico para todos por que aponta e promove valores que fazem a sociedade mais digna de chamar-se humana.

BENEDITA LOADIR PEREIRA LEITE

DENISE BENEDITA MINAS NOVAS

JESUÍNA GONÇALINAALMEIDA DA SILVA

MARIA AUXILIADORA DA SILVA BARROS

MARIA DE LOURDES THEODORO

Pedagogas Pós-graduadas em Educação Especial