Resenha Crítica: A pesquisa educacional entre conhecimentos, políticas e práticas

Resenha Crítica- A pesquisa educacional entre conhecimentos, políticas e práticas: especificidades e desafios de uma área de saber- Bernard Charlot.

Trata-se de uma resenha crítica sobre o artigo de Bernard Charlot, "A pesquisa educacional entre conhecimentos, políticas e práticas: especificidades e desafios de uma área de saber", tema apresentado  na Conferência de abertura da 28ª Reunião Anual da ANPED (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), realizada em Caxambu (MG), de 16 a 19 de outubro de 2005, abordando o problema referente a identidade do profissional de Educação/Ciências da Educação. Ele delineia através de questionamentos precisos sobre os desafios dessa área do saber por meio dos conhecimentos, das politicas e das práticas que são exercidas. O texto tem uma relevância significativa para os profissionais atuais e os que estão engressando nas graduações de educação.