Representações sociais de adolescentes do ensino médio sobre psicologia

Resumo:

Essa pesquisa teve como objetivo fazer uma analogia entre as representações sociais, de um grupo de estudantes de ensino médio de escolas públicas, sobre psicologia e as múltiplas faces da psicologia no âmbito acadêmico. A pesquisa foi feita com 130 alunos de diversos colégios e a única questão abordada era “o que é psicologia?”, sendo respondida com uma miríade de conceitos; comportamentais, mentalistas, centrados no indivíduo e no coletivo.O comportamento foi algo que teve maior relevância nas respostas, seguido de estudo da mente, emoções e loucura. Houve menção a Freud e a psicanálise, indiretamente e diretamente, varias vezes, sendo que nenhum outro teórico da psicologia foi citado. Não existe um conceito fixo do que é psicologia para esses estudantes, tanto quanto para a própria psicologia acadêmica. Essas múltiplas facetas fazem da psicologia uma matéria complexa e concomitantemente desprovida de uniformidade.

Palavras chaves: Representações sociais, psicologia, adolescentes, ensino médio.