REFLEXÃO sobre a EDUCAÇÃO BRASILEIRA - VERDADES DA EDUCAÇÃO QUE TODOS ESCONDEM PORQUE TÊM MEDO!! - Wallas Cabral de Souza

Sonhei em dar aula. Meu prazer era ministrar um conhecimento partilhado. Vivi e respirei essa ideia. Abracei a educação... e me afundei numa realidade que ninguém me avisou. EDUCAÇÃO brasileira ficou em penúltimo lugar no Rank mundial. Pq? Parece que o raciocínio e a busca de sentido nas aulas foram trocadas por muitos professores manipulados por meio de um sistema pronto para jogar informações nos alunos, lucrando com isso e transformando a escola numa simples EMPRESA de negócio (rede privada) ou ato de misericórdia (rede pública) menos de educação de fato. A minha experiência como educador me mostrou muitas coisas, inclusive alguns FATORES QUE LEVARAM A EDUCAÇÃO BRASILEIRA À DESGRAÇA: 1ª desgraça - REMUNERAÇÃO: piso de 13,00 a hora. O professor ainda trabalha em casa corrigindo provas, preenchendo formulários impecáveis; recebendo ordens de coordenadores que mais privilegia a administração com o dono da escola do que com a pedagogia; 2ª desgraça - PROFESSORES SEM COMPROMISSO COM A EDUCAÇÃO, MAS SIM COM O LUCRO PARA O DONO DE ESCOLA. Isso quando a escola paga um pouco mais do que o piso. O professor aí tem 4 estilos - Professor PERVERSO: exibe-se, mostra-se conhecedor acima de qualquer suspeita; provoca; mostra perversão e medo ao ensinar. Consequência: alunos evitam pensar; inibe o pensamento; expulsa e cospe o conhecimento. - Professor NEURÓTICO: Esconde e oculta o CONHECIMENTO SECRETO. Nesse caso, o aluno só pode conhecer, e quando é motivado a conhecer por si próprio, espionando o conhecimento.. achando o que pode ser conhecido. A culpa passa do professor para o aluno que não sabe de nada.. e ele acredita nisso. - Professor PSICÓTICO: DESMENTE O QUE O ALUNO APRENDEU POR ELE MESMO. O professor começa a delirar outra forma de conhecimento para que aquele que o aluno desenvolveu não tenha validade. - Professor SADIO: aquele que mostra o conhecimento estrategicamente articulado com o significado do dia a dia dos alunos. Como isso foge de um sistema montado e imposto ao educador, é um processo suicida! O aluno aprende, mas por pouco tempo.. pois isso não vai se sustentar. 3ª desgraça – Estabelece-se na sala de aula um ambiente em que o SILÊNCIO tem mais valor do que a pergunta; a SUBMISSÃO é mais valorizada que a INVESTIGAÇÃO; o INDIVIDUALISMO prevalece sobre o COLETIVO e a COMPETIÇÃO toma espaço da COOPERAÇÃO. E tudo isso é negado veementemente numa verdadeira hipocrisia. O mercado de trabalho é uma coisa, o processo de aprendizagem, base para tudo isso, é outra situação desprezada com violência até. 4ª desgraça – PAIS DESRESPEITANDO PROFESSORES NA FRENTE DE SEUS FILHOS. QUE TIPO DE ALUNOS FORMAMOS QUANDO O PODER DO PROFESSOR É SIMBOLO ABSOLUTO DE DOMINAÇÃO PELO SISTEMA DAS ESCOLA SOBRE A MENTE DOS ALUNOS? Entrevista de um coreano de 5 anos sobre o que acha da copa de 2014: “Um evento muito bom que serve para unir mais as pessoas e criar mais um ambiente de alegria” Entrevista de um adolescente brasileiro de 16 anos numa escola privada de grande porte sobre o mesmo tempo: “Ah dá hora!’