Que modelo de desenvolvimento para o Marrocos?
Por Lahcen EL MOUTAQI | 15/01/2020 | EconomiaO Instituto Real de Estudos Estratégicos (IRES) tem publicado o seu relatório da reunião de 27 de maio de 2019, envolvendo muitos atores da sociedade marroquina, objeto da reflexão em torno da questão; "Que modelo do desenvolvimento para o Marrocos?"
Tendo em conta muitos avanços realizados nos setores econômicos e sociais dos últimos anos, o IRES considera o novo modelo de desenvolvimento a ser resposta das expectativas da população e dos desafios que conhece a região e o mundo. Tal relatório insta as autoridades para desempenhar os recursos do capital humano, como fator chave da produtividade e competitividade.
Diante disso, a luta multidimensional travada contra as desigualdades visa a promover a mobilização das competéncias e a produção de bens e serviços, além do empreendedorismo social. Esta situação do capital humano, fator do desenvolvimento, se distingue pelo alto nível de analfabetismo de adultos (32%) e pelo nível de instrução da população marroquina, com idade de 15 anos ou mais, na média, 5 anos de escolaridade contra 7 anos nos países emergentes e 11 anos nos países desenvolvidos.
Este consta segundo o Instituto explica que as sucessivas reformas do Marrocos no campo da educação-formação, ainda não atendem totalmente as expectativas. Assim, o processo de educação e de formação continua sendo criticado para ajudar na empregabilidade dos diplomados, proprocionando novos empregos aos jovens, com vista a diminuir as desigualdades sociais e espaciais por meio de uma melhor profissionalização dos setores, levando a uma parceria triangular entre o Estado, a região e o setor privado.
O exemplo do capital humano, força para o setor da saúde, segundo o relatório, estrutura-se no sentido de corrigir as disfunções, da implementação do sistema Ramed, uma das reformas consideradas essenciais para o setor da saúde pública. Neste sentido os recursos humanos no Marrocos constituem uma infra-estrutura de desenvolvimento e extensão, diante da falta de meios e capacitação.
Educação e formação para reduzir as desigualdades sociais
O Marrocos é consciente das crescentes desigualdades sociais. As quais não cessam de provocar discussões. Pois, a educação e a formação são consideradas de extrema importância para reduzir essas desigualdades. O relatório do Instituto, IRES destaca, a curto e médio prazo, que a luta contra a desigualdade exige uma redistribuição dos frutos do crescimento por meio da implementação de uma reforma tributária. Esta útlima depende da eqüidade entre os contribuintes, e a implementação de uma política de inclusão financeira que envolve todas as empresas pequenas ou de média porte, no quadro do desenvolvimento do trabalho independente, as categorias vulneráveis da população, em particular aquelas de baixa renda como as mulheres.
Emfim, o IRES aponta que o setor industrial como sendo o verdadeiro motor do crescimento. Permitindo o desenvolvimento harmonioso, através de uma política de incentivo à criação de empregos e às competitividades das empresas, reduzindo as desigualdades sociais e espaciais, entre as classes médias urbanas e rural. Para isso, o Marrocos tem que dispor de uma política de industrialização real, capaz de promover a diversificação da economia, do aumento de sua complexidade, do desenvolvimento de um forte tecido das empresas do PME-PMI, resultado da criação de empregos estáveis e sustentáveis.
Lahcen EL MOUTAQI
Professor universitário - Marrocos