PROVA DE HISTÓRIA 7º ANO (Ens. Fund) TEMA Economia e Sociedade Colonial Açucareira

EMEIEF JOSÉ MARTINS FLORES – PROVA FINAL DE HISTÓRIA – PROF Me. CIRO TOALDO  – 7º ANO ____

NOME: _______________________ Nº______ Conteúdo: Economia e sociedade colonial açucareira.                                    

 

1. Relacione as colunas abaixo e assinale a sequencia correta: (0.5)

1.   Guaraná                  (   ) Castigava os escravos;

2.   Frans Post               (   ) Morada dos escravos;

3.   Feitor do Campo     (   ) Comerciantes do Recife;

4.   Senzala                   (   ) Droga do Sertão;     

5.  Mascate                   (   ) Artista que veio com Nassau para o Brasil;

 

2. Complete: (0.25=1,0)

A. Rei da Espanha em 1580 ________________ que também passou a ser rei de _________________________;

B. Nome da Companhia dos Holandeses no Brasil  ____________________________________________________;

C. Quem controlava a produção do açúcar no engenho ____________________________________________________;

D. Quem estava no topo da pirâmide social da sociedade açucareira  _________________________________________;

 

3. Qual a nova versão que os historiadores apresentam a respeito do Pacto Colonial existente entre Portugal e Brasil? Em que ela entra em contradição com a visão oficial? (1.0) _______________________________________ _______________________________________________________________________________________________

4. O que está errado nestas frases: (0,3 = 1.5)

A. coluna de pedra erguida em praça pública que servia para indicar que determinado local possuía autonomia e também era usado para castigar os escravos publicamente era chamado de Correto ___________________________

B. Mathias de Albuquerque forneceu empréstimos aos senhores de engenho luso-brasileiros ____________________

C Em 1580 ocorreu a União Ibérica, onde Portugal passou a comandar a Espanha _________________________

D. A 1ª mão de obras utilizada na produção do açúcar foi dos negros vindos da África _________________________

5. Coloque nas frases, F nas falsas e V nas verdadeiras, nas falsas faça a correção para ser considerada: (0.3/1.5)

a.(   ) A queda do açúcar no Brasil colonial começou com a chegada dos holandeses no Brasil ______________

b.(   )  Os holandeses, ao tentar invadir Pernambuco, a Espanha enviou uma esquadra de 12 mil homens.__________                                               

c.(   )  O Pacto colonial era a relação entre Colônia (Brasil) e a Metrópole (Portugal) - Brasil só podia vender ou comprar através de sua metrópole, assim, quem lucrava era Portugal.___________________________________________

d.(   ) Os portugueses tinham experiência na produção do açúcar nas Ilhas da Madeira e Cabo Verde.________________

e.(   ) Insurreição Pernambucana foi a união entre luso-brasileiros e holandeses.______________________

6. No texto, nos números que surgirem colocar a palavra correspondente para que ele tenha sentido histórico:  (0.25/2.5)

O produto que mais foi produzido no Brasil colônia entre os séculos XVI e XVII foi 1, isto se deve ao bom preço pago na 2. O conjunto que havia toda a produção do açúcar era chamado de  3 e a habitação do senhor de engenho era 4. Quem estava na base da sociedade colonial açucareira era 5. Quem administrava o engenho era 6. De que país a Holanda era uma colônia 7. O primeiro local que os holandeses tentam dominar no Brasil colônia foi 8, mas só tiveram sucesso ao invadir  9 com ajuda de 10.  Na ordem correta as palavras correspondentes aos números são:

1._________________; 2__________; 3________________; 4._______;  5____________; 6_____________________; 7___________________;  8____________________:  9_________________;  10______________________________.

7. Ao se estudar a respeito da produção açucareira no Brasil Colonial, deve-se ter em mente alguns aspectos: experiência portuguesa, papel dos escravos, importância dos holandeses, a questão da União Ibérica e ação da Companhia das Índias Ocidentais. Com base neste cinco tópicos, escreva um texto que tenha sentido histórico relacionado com a produção açucareira no Brasil Colonial.? (2.0) 

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