PROJETO SOCYETY MOEDAS ANTIGAS

 PREFEITURA MUNICIPAL DE JOÃO PESSOA

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E CULTURA

E.M.E.F. NAZINHA BARBOSA (POLO VI) 

PROJETO  SOCYETY MOEDAS ANTIGAS

João Pessoa 

GILDÁSIO RODRIGUES TEIXEIRA 

PROJETO SOCYETY MOEDAS ANTIGAS 

Projeto elaborado com o intuito de estimular uma consciência maior sobre o significado e sentido das moedas antigas do Brasil e do mundo..Uma ferramenta para educação e praticas de ensino em todas as disciplinas.  O referido projeto tem por objetivo primordial a renovação de padrões culturais da Comunidade São José na Escola Municipal Narzinha Barbosa.

1-IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO 

1. TÍTULO: PROJETO SOCYETY MOEDAS   ANTIGAS 

2. AUTORES DO PROJETO

Prof. Esp. Gildásio Rodrigues Teixeira 

3. JUSTIFICATIVA 

      A ideia do projeto socyety moedas antigas  partiu de observação com as criança,jovem e adultos . De modo geral eles conhecão  os tipos de moedas do mundo e a história ,geografia e etc .

 

 

 

4. OBJETIVOS

 

Propiciar á criança a utilização das moedas antigas ;

Identificar as moedas;

Desenvolver o senso critico;

Desenvolver os elementos linguísticos

Propiciar uma aprendizagem significativa;

Desenvolver trabalhos em grupos

 

 

5. METODOLOGIA

O projeto ora apresentado parte, inicialmente, dentro de uma perspectiva de uma pesquisa-ação, isto é, não tem apenas a pretensão de observar e analisar, mas também de intervir causando um desenvolvimento das relações de todos os envolvidos com a educação.

8-AVALIAÇÃO

 

 

A avaliação será desenvolvida de uma forma contínua, por cada disciplina, através da observação da participação dos alunos, no empenho e nos materiais produzidos por eles dentro das atividades propostas. Ao longo do desenvolvimento deste projeto, iremos desenvolver também alguns exercícios de fixação da aprendizagem que terão um princípio diagnóstico, conforme já desenvolvido ao longo das práticas avaliativas nas disciplinas específicas. Em alguns momentos, a avaliação diagnóstica será aplicada de maneira a identificar as inteligências que se sobressaem mais em cada educando. Nesse momento, teremos o auxílio das especialistas da equipe técnica presente no contexto escolar.

Assim consideramos que a avaliação adotada deverá ter um aspecto formativo e somativo (compreendendo a formação do conhecimento como algo que se acrescenta e se acumula) além da própria perspectiva diagnóstica. Essa perspectiva avaliativa terá como referência as observações de Cipriano C.Luckesi (2005, p.43) que entende a avaliação diagnóstica como a maneira mais viável para a renovação da educação, pois através da sua instrumentação dialética para verificar o caminho percorrido e apontar os próximos passos rumo a uma educação renovada temos o meio ideal para evitar uma prática autoritária e tradicional na domesticação de nossos educandos.

9- CONCLUSÃO

    Que todos os alunos conhecam as moedas do mundo e façam um mural de presentação na escola com as moedas que conseguiram durante o projeto.É  um  projeto  apresentado na Escola Municipal Narzinha Barbosa

1. Ir para cima↑ Lei 9.069, de 29 de junho e 1995[1]
2. Ir para cima↑ Monetary and Economic Department. "Foreign Exchange and Derivatives Market Activity in April 2010." Triennial Central Bank Survey. Bank for International Settlements, 01 Sept. 2010. Web. 31 Oct. 2012. <http://www.bis.org/publ/rpfx10.pdf>. (em inglês)
3. Ir para cima↑ Folha Online - Fernando Canzian - Viva o real! - 23/06/2010. www1.folha.uol.com.br. Página visitada em 6 de Maio de 2011.
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6. Ir para cima↑ DIEESE (2000) Um Ano de Desvalorização do real
7. Ir para cima↑http://www.casadamoeda.gov.br/portalCMB/menu/negocios/solucoesSeguranca/cedulas.jsp
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9. Ir para cima↑ UOL (23 de julho de 2012). Banco Central lança hoje novas cédulas de R$ 10 e R$ 20. Página visitada em 23 de julho de 2012.
10. Ir para cima↑ UOL (23 de julho de 2012). Banco Central lança hoje novas cédulas de R$ 10 e R$ 20. Página visitada em 23 de julho de 2012.
11. Ir para cima↑ Folha Online - BC lança nova família de notas do real em tamanhos diferentes
12. Ir para cima↑ O GLOBO Online - Governo lança as novas notas do real
13. Ir para cima↑ Novas cédulas do Real começam a ser fabricadas
14. Ir para cima↑ Brasil Econômico (10 de dezembro de 2010). Banco Central coloca novas notas em circulação. Página visitada em 10 de dezembro de 2010.
15. Ir para cima↑ G1 - Novas cédulas de R$ 2 e R$ 5 começam a circular nesta segunda (acesso em 30/07/2013)
16. Ir para cima↑ Banco Central do Brasil. Perguntas e respostas - Segunda Família de Cédulas do Real.
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18. Ir para cima↑ Ricardo Orlandini (24 de Abril de 2000). É lançada no Brasil uma cédula comemorativa de 10 reais. Página visitada em 27 de Novembro de 2012.
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