PROJETO- EDUCAÇÃO PARA A CONSERVAÇÃO AMBIENTAL E A SUSTENTABILIDADE
Por RIVAILDA TAVARES DA ANUNCIAÇÃO DAMASCENA | 26/10/2012 | AmbientalFORMULÁRIO DE PROJETO
Identificação do projeto (Título): EDUCAÇÃO PARA A CONSERVAÇÃO AMBIENTAL E A SUSTENTABILIDADE
Período de execução: Início: Mês 01 Término: Mês 12
Valor total (R$) 43.185,00 (quarenta e três mil e cento e oitenta e cinco reais)
DADOS DA INSTITUIÇÃO
Nome da instituição: SINDICATO RURAL DE IGUAÍ
Dirigente: José Domingos dos Santos
Endereço: Praça Dr. Fernando Costa, 41 Bairro: CENTRO
Cidade: IGUAÍ Estado: BAHIA CEP: 45280-000
Telefones: (73) 32712112 Fax: Página na internet (home page):---------
Endereço eletrônico: sinrural2010@hotmail.com
RESPONSÁVEL TÉCNICO
Nome completo: Rivailda Tavares da Anunciação Damascena
Telefone (fixo, celular e fax): (73) 8837-9729
Endereço eletrônico (e-mail): rivaildatavares@hotmail.com
Atividades sob a sua responsabilidade na execução do projeto: Coordenadora pedagógica
Coordena ou coordenou outro(s) projeto(s)?
( ) Sim. Indicar quais:
(X) Não
Experiência profissional:
Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Norte do Paraná (2008) e especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional pela Faculdade Internacional de Curitiba (2011). Atualmente é concursado da Prefeitura Municipal de Iguaí. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação.
EQUIPE ENVOLVIDA NA EXECUÇÃO DO PROJETO
Nome: Alberto Barbosa de Andrade Entidade: Empresa pública
Categoria profissional: Engº Agrônomo – CREA-BA: 13441-BA
Área de formação: Nível Superior, Engº Agrônomo
Experiência: Atua na área de Assistência Técnica e Extensão Rural - ATER.
Função no projeto: Coordenação Técnica/Agropecuária
E-mail: barbosaandrade@ibest.com.br
Telefone: (73) 9974 8283
Nome: Alba Vivian Amaral Figueiredo Entidade: Universidade Pública
Categoria profissional: Bióloga
Área de formação: Mestrado em Desenvolvimento e Meio Ambiente - UFSE
Experiência: Área de Projetos de Educação Ambiental em Bacias Hidrográficas.
Função no projeto: Coordenação Técnica/Ambiental
E-mail: albabiologia@gmail.com
Telefone: (77) 3425 9340
Nome: Lenira Eloína Coelho de Souza Entidade: Universidade Pública
Categoria profissional: Bióloga
Área de formação: Doutorado em Entomologia
Experiência: Atua como professora universitária – UESB, com experiência em gestão universitária.
Função no projeto: Coordenação administrativa
E-mail: loisouza@gmail.com
Telefone: (77) 9198-2987
Nome: Jason Rodrigues dos Santos Entidade: Sociedade Civil
Categoria profissional: Contador
Área de formação: Nível Superior, Bacharel em Teologia
Experiência: Atua na área do comercio a 20 anos.
Função no projeto: Técnico em Contabilidade
E-mail: nosajy2003@yahoo.com.br
Telefone: (73) 8883-9003
Nome: Mateus Santos Andrade Entidade: Profissional autônomo
Categoria profissional: Administração CRA-BA: 19969
Área de formação: Nível Superior, Bacharel em Administração e especialista em Agronegócio.
Experiência: Atua na área do agronegócio.
Função no projeto: Técnico Administrativo
E-mail: Mateus_agronegocio@yahoo.com.br
Telefone: (73) 8166-8411
Nome: Alan Oliveira dos Santos Entidade: Servidor Público
Categoria profissional: Agrônomo
Área de formação: Mestrado em Agronomia Citotécnia .
Experiência: Chefe de Divisão do Meio Ambiente
Função no projeto: Técnico Administrativo
E-mail:
Telefone: (77) 34315819
DADOS DO PROJETO
Título do projeto: Educação para a conservação ambiental e a sustentabilidade
Subtítulo do Projeto: Educação para a conservação ambiental e a sustentabilidade no município de Iguaí-BA. Categoria: III – Mata Atlântica
I.APRESENTAÇÃO
A Educação Ambiental (EA), no discurso dos processos sociais instituintes, nasce da sensibilidade de aliar conhecimento científico, tecnológico, artístico e cultural com uma nova consciência de valores de respeito aos seres humanos e aos recursos naturais, com perspectivas de formar uma consciência ambiental através da difusão de novos valores resultando talvez numa dimensão culturalmente consciente de atitudes ecológicas (MACHADO, 2003).
Em uma dimensão maior, a EA vem despertar para a conscientização da capacidade que temos de assumir estratégias de desenvolvimento diferente das que se tem hoje, uma estratégia ética que integre crescimento econômico com justiça social que desencadeie num desenvolvimento sustentável.
Todo projeto que tem como pressuposto básico a mudança de atitude, requer um processo educacional. A educação ambiental apresenta-se como o método mais condizente e eficaz para atingir os objetivos propostos.
Trata-se de aprender a ter outro olhar sobre o ambiente e sobre as maneiras de com ele se relacionar. Compreende a criação de um novo modelo de gestão da vida das pessoas. Os princípios que subsidiam um processo de educação ambiental, tais como - o respeito à diversidade, o exercício da cidadania ativa, a horizontalidade nas tomadas de decisão, o trabalho em rede, a formação de parcerias, a co-responsabilidade e a cooperação, entre outros - precisam ser internalizados para que possam permear as atitudes cotidianas dos envolvidos (BRANDÃO, 1997).
O município de Iguaí está situado na região sudoeste da Bahia, possui cerca de 26.000 habitantes, sendo metade destes situado na zona rural. Toda a sua área pertence ao Bioma Mata Atlântica, sendo a sua vegetação constituída na sua maior parte de floresta estacional semidecidual, formando uma área de transição com a floresta ombrófila densa mais ao sul.
A sua estrutura fundiária se caracteriza pela predominância da pequena propriedade rural familiar, com áreas inferiores a 150 ha. A sua economia está baseada na agropecuária, com destaque para a criação do gado bovino, a cultura do cacau, cana de açúcar e a mandioca. Mas, o seu maior patrimônio são os recursos naturais e a sua biodiversidade. O município possui cerca de 2.000 nascentes, 150 cachoeiras e dezenas de riachos, além de uma grande beleza cênica dos vales e serras.
Este enorme potencial a ser conservado e preservado levou o Governo da Bahia a ciar uma Unidade de Conservação Ambiental: a APASO (Área de Proteção Ambiental Serra do Ouro) através do Decreto Estadual n° 10.194 de 27 de dezembro de 2006.
A proposta deste projeto é dinamizar e ampliar as atividades de educação para a conservação da biodiversidade na APASO, trilhando o caminho da sustentabilidade para o desenvolvimento e a melhoria da qualidade de vida da população. Tendo como fundamento a integração da Educação Ambiental formal e não formal com a gestão ambiental municipal e a gestão da APASO (Conselho Gestor), pretende-se criar um ambiente participativo com as escolas e com a sociedade civil organizada..
Por meio da capacitação dos atores sociais envolvidos, visitas monitoradas com os alunos, criação de núcleos de informação ambiental nas unidades escolares etc., será possível contribuir para a construção de uma nova consciência ambiental e um cenário propício à sustentabilidade.
Espera-se, portanto, a sensibilização e a conscientização da população quanto à importância da proteção da APASO e a criação de oportunidades para a produção e difusão de novas idéias e práticas que venham fomentar ações cada vez mais participativas para a conservação da biodiversidade, visando ao desenvolvimento sustentável.
II. OBJETIVO GERAL
Realizar um trabalho educacional junto à educação não formal e formal nas associações de produtores rurais e escolas da zona rural e urbana, respectivamente, inseridas na Área de Proteção Ambiental Serra do Ouro (APASO), usando como temática a conservação ambiental e a sustentabilidade.
III.OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
1.Sensibilizar e capacitar os produtores rurais, professores e estudantes acerca da importância da conservação ambiental, aliado à adoção de práticas de produção sustentáveis.
2.Ampliar e difundir a comunicação ambiental para toda a comunidade, visando à proteção da biodiversidade e a produção sustentável na APASO.
3.Realizar a produção de mudas de essências florestais nativas para plantios demonstrativos em áreas de preservação permanente (APP), com a participação da comunidade.
IV.JUSTIFICATIVAS
Apesar da criação da APASO e outras medidas adotadas visando à conservação ambiental no município de Iguaí, ainda são muitos os problemas ambientais existentes. Esses problemas, na sua maioria, são decorrentes do mal uso dos recursos naturais pelos agricultores e pela falta de uma melhor consciência ambiental da sua população.
A APASO configura-se como área de grande importância ambiental, cultural e sócio-econômica. No seu interior reside uma população carente, na sua maioria pequenos agricultores que muitas vezes exploram os recursos naturais existentes de maneira inadequada, desencadeando impactos negativos na vegetação, no solo e nos rios. Para minimizar tais efeitos, algunstrabalhos educacionais vêm sendo desenvolvidos pela Secretaria municipal de agricultura e meio ambiente, em parceria com órgãos do Estado ligados ao setor, como a Secretaria do Meio Ambiente - SEMA, o Instituto do Meio Ambiente e Recursos Hídricos – INEMA, através das atividades de gestão da APASO, a EBDA, através das atividades de extensão rural, a CEPLAC, com o incentivo ao cultivo sustentáveldalavouracacaueira. Todavia, as ações são ainda bastante tímidas diante da enorme demanda da população local e da baixa capacidade potencial das instituições envolvidas.
Por estar encravado no Bioma Mata Atlântica, que vem sofrendo contínua pressão antrópica, o município de Iguaí se constitui numa área estratégica para o desenvolvimento deprojetossócioambientais. Tal situação fornece um cenário privilegiado para ações de sesensibilizão,compreensão, responsabilidade e cidadania ambiental, ou seja, palco parapromover uma nova ética capaz de conciliar a natureza e a sociedade.
Portanto, essa proposta de trabalho de Educação Ambiental em Iguaí será um veículo multiplicador da conscientização e do valor do patrimônio natural para a manutenção da qualidade de vida da população.
V. ABRANGÊNCIA DO PROJETO E PARCERIAS
O projeto será implementado no município de Iguai (área urbana e rural), onde está inserida a APASO, cuja área é de 50.667,22 ha.
Estarão envolvidos no desenvolvimento deste projeto , como parceiros, a Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia – UESB, A Empresa Baiana de Desenvolvimento agropecuário – EBDA, a Prefeitura de Iguaí, o Conselho Gestor da APASO e a ONG João de Barro.
VI.METODOLOGIA E ABORDAGEM
No Tratado de Educação Ambiental para Sociedades Sustentáveis e Responsabilidade Global, documento elaborado pelo Fórum das Organizações Não-Governamentais durante a Rio-92, foram concebidos os pressupostos básicos de um novo paradigma para o Planeta. Ali se indicou o caminho para a construção de um modelo de sociedade sustentável, e pela primeira vez foram desenhadas as dimensões dessa sustentabilidade, a saber: ecológica, econômica, social, cultural e pedagógica. O Tratado serviu de fundamento para a discussão sobre a sobrevivência do Planeta e a questão da responsabilidade dos diversos atores.
O referencial teórico adotado nesse trabalho será a Pedagogia de Projetos, que teve início no século passado, com as teorias desenvolvidas pelo filósofo John Dewey (1859-1952), fundamentada na idéia de que o conhecimento é construído pelo sujeito quando este tem a oportunidade de interagir com o mundo de forma prazerosa e autônoma. São pressupostos da Pedagogia de Projetos a valorização da participação do educando e do educador no processo ensino-aprendizagem, tornando-os responsáveis pela elaboração e desenvolvimento de cada projeto de trabalho.
Essa aprendizagem por meio da participação ativa é um dos elementos chaves da Pedagogia de Projetos, pois permite a vivência de desafios, a reflexão e a tomada de decisões, na maioria das vezes, coletiva, frente aos fatos e questionamentos reais de cada ambiente e comunidade de aprendizagem.
Para que isso aconteça, o professor necessita constantemente formular questões, sugerir desafios, e resgatar experiências já vivenciadas pelos educandos, estimulando-os a questionar e a encontrar respostas para tais questionamentos. Esse processo facilita sua formação como pessoa consciente de seu papel como construtor da sua história, da história da sua comunidade e do seu país.
A metodologia participativa, a se desenvolver, pressupõe que os conteúdos das diferentes áreas de conhecimento são o ponto de partida para a re-elaboração dos conceitos, de forma que o conhecimento re-laborado seja aplicado à realidade com o intuito de transformá-la. Essa transformação se dá na medida em que o equilíbrio local seja atingido a partir da modificação na relação homem-natureza, permitindo uma relação mais integrada e uma abertura de consciência por parte dos sujeitos. De acordo com Lopes (1990, in Guimarães, 1998), os objetivos gerais para o planejamento participativo em EA são: participação ativa dos sujeitos, unidade teoria-prática, realidade concreta como ponto de partida e a busca por atingir o fim mais amplo da educação. .
O Projeto, na sua primeira fase, com vistas a atender às demandas do município, constará de 02 (dois) Cursos de Capacitação, cada um com carga horária de 40h, sendo um para produtores rurais participantes de associações e outro para Docentes do Ensino Fundamental. Os cursos serão planejados e desenvolvidos por equipe técnica qualificada, sendo os profissionais contratados para ministrarem tais cursos, durante o desenvolvimento do projeto. Nesta primeira fase, além desses cursos, será realizada uma oficina (trabalho prático) de capacitação para todos os produtores pertencentes às associações rurais, com carga horária de 08h. Nessa oficina, além da demonstração de técnicas sustentáveis de produção, serão incorporadas experiências locais, provenientes do conhecimento empírico (saber local) dos produtores rurais envolvidos.
A capacitação dos professores da rede pública municipal e também os pequenos produtores objetivará a superação de conceitos pautados na técnica e na ordem material, buscando a ética, a incorporação de um que fazer conscientizador e, sobretudo, problematizador da questão ambiental, bem como a redefinição de pressupostos para o planejamento escolar e da gestão da produção agropecuária, referenciado pelo aporte teórico-prático participativo e percebendo a complexidade de relações e de contextos nos quais a prática educativa se estabelece.
Na segunda fase, os trabalhos serão com os estudantes. Consistirá na realização das seguintes atividades: vídeo palestras, abordando temas ambientais e uma oficina, para aprimorar o aprendizado desenvolvido sobre a temática ambiental. Na terceira fase serão criados pela equipe técnica executora do projeto, núcleos de informações ambientais nas escolas da rede municipal, disponbilizando materiais didáticos diversos para os estudantes. Serão produzidos cartilhas educativas, placas para colocação em locais estratégicos e de fácil visualização; e um programa ambiental na rádio comunitária de Iguaí. A quarta fase será destinada a trabalhos de produção de mudas e plantio demonstrativos para recuperação de APP previamente selecionadas e cadastradas. As mudas serão produzidas no viveiro da APASO e o plantio será feito nas propriedades rurais cadastradas (pertencentes a proprietários rurais das associações envolvidas) a critério técnico-ambiental. Nesta etapa, estarão envolvidos, além da equipe técnica, os produtores rurais associados. Também nesta fase será feita a arborização de todas as escolas do município, com a participação dos estudantes e professores. Na quinta e última fase será feita a apresentação dos resultados do projeto, em um seminário, através da edição de um vídeo documentário sobre o projeto desenvolvido. Esse documentáio se refere ao registro pedagógico do projeto e será feito por profissional contratado para esse fim.
Finalmente, vale ressaltar que em cada fase do projeto haverá o devido acompanhamento das atividades por parte da equipe técnica e o correspondente registro pedagógico.
VII. RESULTADOS ESPERADOS
Realização de 01 (um) curso de capacitação, sobre regularização de imóveis rurais (adequação ambiental) e uso de práticas de produção sustentáveis, com carga horária de 40h, para as 05 (cinco) associações de produtores rurais existentes na APASO;
Realização de 01 (uma) oficina de capacitação (com carga horária de 08h) abordando conhecimentos de ecologia e desenvolvimento sustentável para as 05 (cinco) associações de produtores rurais existentes na APASO;
Realização de 01 (um) curso de capacitação para todos os professores da rede municipal, sobre metodologias de trabalho em educação ambiental na escola, com carga horária de 40h;
Realização de 05 (cinco) oficinas para os estudantes, sendo uma em cada escola da rede municipal (05 escolas), abordando questões teóricas e práticas acerca de temas ambientais, com carga horária de 08h;
Realização de 05 (cinco) vídeo-palestras, sendo uma em cada escola da rede municipal (05 escolas), abordando a problemática ambiental e ações que estão sendo desenvolvidas para a busca de soluções;
Produção e distribuição de 5.000 (cinco mil) cartilhas da APASO, com enfoque na conservação ambiental e no uso de práticas sustentáveis na agropecuária;
Implantação de 05 (cinco) núcleos de informação ambiental nas escolas da rede municipal, do tipo mini-bibliotecas, disponibilizando livros e materiais educativos diversos;
Criação de um programa ambiental informativo e educativo junto à rádio comunitária do município de Iguaí;
Colocação de 07 placas educativas em locais estratégicos dentro da APASO;
Produção de 2.000 mudas de espécies nativas e frutíferas da mata atlântica, no viveiro da APASO;
Elaboração e execução de cinco projetos demonstrativos de plantio de mudas em 05 (cinco) propriedades rurais pré-selecionadas e cadastradas (sendo uma para cada associação) inseridas na APASO, visando à recuperação de Áreas de Preservação Permanente (APP);
Elaboração e execução de projetos de arborização nas escolas rurais e urbanas do município de Iguaí, com o envolvimento dos professores, estudantes, funcionários e a comunidade em geral;
Realização de 03 seminários sendo 01 para capacitação da equipe técnica, outro para avaliação do andamento do projeto (meio termo) e o último para apresentação e dos resultados finais do projeto, todos com a participação da SEMA;
Produção e edição de um vídeo sobre todas as ações do projeto, para efeito de registro pedagógico.
VIII. PÚBLICO BENEFICIADO PELO PROJETO
O público diretamente atendido por esse projeto será: pequenos produtores pertencentes a associações de produtores rurais, professores do ensino fundamental da rede municipal de educação, estudantes do ensino fundamental e indiretamente a comunidade em geral.
IX. ACOMPANHAMENTO E INDICADORES
Será realizado pela (ENTIDADE/INSTITUIÇÃO PROPONENTE) o monitoramento e avaliação do projeto. Deverão ser apresentados relatórios de acompanhamento ao final da execução de cada etapa e relatório final do projeto.
Será feita a avaliações dos resultados, de acordo com os objetivos propostos. Para isso serão utilizados indicadores quantitativos e qualitativos, conforme a tabela a seguir.
Avaliação |
Atividades |
Indicadores |
Meios de verificação |
RESULTADO |
Curso de capacitação para produtores rurais e professores do ensino fundamental |
Número de produtores e professores beneficiados; |
Lista de frequencia |
Registro fotográfico |
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Número e frequência nas aulas |
Lista de presença |
||
Nível de desempenho dos participantes |
Questionários e dinâmicas de avaliação aplicados durante e no final do curso |
||
Percepção da equipe técnica |
|||
Número de instituições participantes |
Relatório de atividades do projeto, contendo a descrição das articulações feitas e parcerias concretizadas |
||
Mapa final de parceiros |
|||
Qualidade do material utilizado no curso e desempenho do ministrador |
Questionário de avaliação feito no final do curso pelos participantes |
||
Percepção da equipe técnica |
|||
Realização de atividades de Educação ambiental: oficinas e, vídeo palestras |
Tipo de atividade realizada |
Relatório de atividades do projeto, com a descrição e o registro fotográfico |
|
Temas discutidos |
Relatório de atividades do projeto, com a descrição dos conteúdos abordados |
||
Número de atividades realizadas |
Diário de aulas realizadas |
||
Número de participantes |
Lista de presença dos participantes |
||
Nível de desempenho dos participantes |
Questionários e dinâmicas de avaliação aplicados no final das atividades |
||
Ampliação e difusão da comunicação ambiental para toda a comunidade, visando à proteção da biodiversidade e a produção sustentável |
Conteúdo do material informativo |
Percepção da equipe técnica |
|
Meios de comunicação utilizados |
Relatório de mídias e outras formas de comunicação |
||
Número de matérias veiculadas nos meios de comunicação |
“clipping” do projeto |
||
Numeros de contatos, visitas e encontros institucionais de divulgação |
Relatório de atividades realizadas com a descrição dos encontros de apresentação do projeto |
||
Registro fotográfico e documental das ações realizadas |
|||
Quantidade de consultas e visitas recebidas |
Relatório de atividades realizadas com a descrição dos encontros de apresentação do projeto |
||
Registro fotográfico e documental das ações realizadas |
|||
|
Produção de mudas, elaboração e execução de projetos de plantio, com a participação do público alvo do projeto e a comunidade |
Quantidade de mudas produzidas |
Relatório de atividades |
Número de propriedades beneficiadas |
Relatório de atividades |
||
Número de participantes na atividade de plantio |
Lista de presença |
||
Qualidade dos projetos elaborados e executados |
Número de projetos elaborados |
||
Número de projetos executados |
|||
Percepção da equipe técnica |
|||
Relatório fotográfico dos projetos implementados |
|||
Número de instituições participantes |
Relatório de atividades realizadas contendo as articulações feitas e parcerias concretizadas |
X. RECURSOS NECESSÁRIOS
1. SERVIÇOS DE TERCEIROS
Item |
Descrição |
Quantidade |
Valor unitário(R$) |
Valor total(R$) |
Profissional habilitado |
Ministrar 1 curso na área de agropecuária e meio ambiente(40 h) |
02prof. |
2.000,00 |
4.000,00 |
Profissional habilitado |
Ministrar 02 oficinas na área de meio ambiente (08h) |
01prof. |
800,00 |
1.600,00 |
Profissional habilitado |
Ministrar 1 curso na área de Educação ambiental(40h) |
01prof. |
2.000,00 |
2.000,00 |
Profissional habilitado |
Ministrar 05 vídeo palestras na área ambiental(1h30min) |
01prof. |
150,00 |
750,00 |
Mão- de –obra |
Serviço de produção de mudas e plantio |
03 meses |
1.000,00 |
3.000,00 |
Produtor de mídia |
Produção e edição de vídeo |
10 |
300,00 |
3.000,00 |
Serviço de impressão e diagramação |
Serviço de impressão e diagramação de cartilhas |
5.000 cartilhas |
1,20 |
6.000,00 |
Contratação de serviço da rádio comunitária |
Criação de um programa ambiental informativo e educativo junto à rádio comunitária do município de Iguaí; |
12 meses |
100,00 |
1.200,00 |
Serviço de transporte (dia) |
Fretamento de veículo |
21 dias |
100,00 |
2.100,00 |
Serviço de alimentação(dia) |
Lanche para 50 pessoas |
21 dias |
125,00 |
2.625,00 |
Almoço para 50 pessoas |
11 dias |
500,00 |
5.500,00 |
|
Serviço de confecção de placa |
Confecção de placas educativas |
07 placas |
120,00 |
840,00 |
Realizar seminário |
Realização de seminários de capacitação, avaliação e apresentação dos resultados finais do projeto |
03 |
8.000,00 |
8.000,00 |
TOTAL 1 |
15.196,20 |
40.615,00 |
2. MATERIAL PERMANENTE
Material |
Quantidade |
Valor unitário(R$) |
Valor total(R$) |
Projetor multimídia(Data show) |
01 |
1.200,00 |
1.200,00 |
Microcomputador |
01 |
1.250,00 |
1.250,00 |
Notebook |
01 |
1.600,00 |
1.600,00 |
Impressora |
01 |
650,00 |
650,00 |
Câmara digital |
01 |
450,00 |
450,00 |
Câmara filmadora |
01 |
1.100,00 |
1.100,00 |
Aparelho GPS |
01 |
900,00 |
900,00 |
Tela de projeção (multimídia) |
01 |
300,00 |
300,00 |
TOTAL 2 |
7.450,00 |
7.450,00 |
3. MATERIAL DE CONSUMO
Item |
Descrição |
Quantidade |
Valor unitário(R$) |
Valor total(R$) |
Material de escritório |
Papel A4,Caneta, lápis, borracha, Pilot , régua,fitacrep,grampeador, cartucho tonner para impressora cola,cartolina,grampo,clip,agenda, pasta de arquivo, pilhas |
12 meses |
56,00 |
670,00 |
Material escolar |
Kit:1classificador, 1bloco de anotações,1 caneta, 1 lápis, 1 borracha |
100 pessoas |
12,00 |
1.200,00 |
Material para produção de mudas |
Sementes, substrato(terra e adubo), sacolas plásticas |
2.500,00 mudas |
0,50 |
1.250,00 |
TOTAL 3 |
|
68,50 |
3.120,00 |
TOTAL GERAL DO ORÇAMENTO: (R$) 51.185,00
XI. REFERÊNCIAS
BRANDÃO, C. R. O ambiente, o sentimento e o pensamento: dez resgates de idéias para pensar as relações entre eles e o trabalho do educador ambiental. In: Cadernos do IV Fórum de Educação Ambiental/ I Encontro da Rede Brasileira de Educação Ambiental. Rio de Janeiro: INESC, 1997.
GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO. Manual para Elaboração, Administração e Avaliação de Projetos Socioambientais / Secretaria de Estado do Meio Ambiente, Coordenadoria de Planejamento Ambiental Estratégico e Educação Ambiental. -- São Paulo: SMA / CPLEA, 2005
LOPES, A. O. Repensando a didática, in: GUIMARÃES, Mauro. A Dimensão ambiental na educação. Campinas, SP: Papirus, 1995.
SANTOS, B. de S. Pela mão de Alice: o social e o político na pós-modernidade. São Paulo: Cortez, 1996.
PLANEJAMENTO DAS AÇÕES
AÇÃO 1 – Sensibilização e capacitação de produtores rurais, professores e estudantes acerca da importância da conservação ambiental, aliado à adoção de práticas de produção sustentáveis.
METAS - RESULTADOS ESPERADOS:
- Realização de 01 (um) curso de capacitação, sobre regularização de imóveis rurais (adequação ambiental) e uso de práticas de produção sustentáveis, com carga horária de 40h, para as 05 (cinco) assossiações de produtores rurais existentes na APASO. Início: mês 01 Término: mês 02
Valor do orçamento (R$): 15.075,00 Detalhamento do orçamento:
1. Serviços de terceiros
Item |
Descrição |
Quantidade |
Valor unitário(R$) |
Valor total(R$) |
Profissional habilitado |
Ministrar 1 curso na área de agropecuária e meio ambiente(40 h) |
02 prof. |
2.000,00 |
4.000,00 |
Produtor de mídia |
Produção e edição de vídeo |
01 |
300,00 |
300,00 |
Serviço de transporte (dia) |
Fretamento de veículo |
05 dias |
100,00 |
500,00 |
Serviço de alimentação(dia) |
Lanche para 50 pessoas |
05 dias |
125,00 |
625,00 |
Almoço para 50 pessoas |
05 dias |
500,00 |
2.500,00 |
|
TOTAL 1 |
|
3.025,00 |
7.925,00 |
2. Material permanente
Material |
Quantidade |
Valor unitário(R$) |
Valor total(R$) |
Projetor multimídia(Data show) |
01 |
1.200,00 |
1.200,00 |
Microcomputador |
01 |
1.250,00 |
1.250,00 |
Notebook |
01 |
1.600,00 |
1.600,00 |
Câmara digital |
01 |
450,00 |
450,00 |
Câmara filmadora |
01 |
1.100,00 |
1.100,00 |
Impressora |
01 |
650,00 |
650,00 |
Tela de projeção (multimídia) |
01 |
300,00 |
300,00 |
TOTAL 2 |
5.350,00 |
6.550,00 |
3.Material de consumo
Item |
Descrição |
Quantidade |
Valor unitário(R$) |
Valor total(R$) |
Material escolar |
Kit:1classificador, 1bloco de anotações,1 caneta, 1 lápis, 1 borracha |
50 pessoas |
12,00 |
600,00 |
TOTAL 3 |
|
12,00 |
600,00 |
2.Realização de 01 (uma) oficina de capacitação( com carga horária de 08h) abordando conhecimentos de ecologia e desenvolvimento sustentável para as 05 (cinco) assossiações de produtores rurais existentes na APASO.
Início: mês 02 Término: mês 02
Valor do orçamento (R$): 1.825,00 Detalhamento do orçamento:
Item |
Descrição |
Quantidade |
Valor unitário(R$) |
Valor total(R$) |
Profissional habilitado |
Ministrar 1 oficina na área ambiental(08 h) |
01 |
800,00 |
800,00 |
Produtor de mídia |
Produção e edição de vídeo |
01 |
300,00 |
300,00 |
Serviço de transporte (dia) |
Fretamento de veículo |
01 dia |
100,00 |
100,00 |
Serviço de alimentação(dia) |
Lanche para 50 pessoas |
01 dia |
125,00 |
125,00 |
Almoço para 50 pessoas |
01 dia |
500,00 |
500,00 |
|
TOTAL |
|
1.825,00 |
1.825,00 |
3.Realização de 01 (um) curso de capacitação para todos os professores da rede municipal, sobre metodologias de trabalho em educação ambiental na escola, com carga horária de 40h. Início: mês 03 Término: mês 03
Valor do orçamento (R$): 7.195,00 Detalhamento do orçamento:
Item |
Descrição |
Quantidade |
Valor unitário(R$) |
Valor total(R$) |
Profissional habilitado |
Ministrar 1 curso na área de educação ambiental(40 h) |
01 |
2.000,00 |
2.000,00 |
Produtor de mídia |
Produção e edição de vídeo |
01 |
300,00 |
300,00 |
Serviço de transporte (dia) |
Fretamento de veículo |
05 dias |
100,00 |
500,00 |
Serviço de alimentação(dia) |
Lanche para 50 pessoas |
05 dias |
125,00 |
625,00 |
Almoço para 50 pessoas |
05 dias |
500,00 |
2.500,00 |
|
Material escolar |
Kit:1classificador, 1bloco de anotações,1 caneta, 1 lápis, 1 borracha |
50 pessoas |
12,00 |
600,00 |
Material de escritório |
Papel A4,Caneta, lápis, borracha, Pilot régua,fitacrep,grampeador, cartucho tonner para impressora cola,cartolina,grampo,clip,agenda, pasta de arquivo, pilhas |
12 meses |
56,00 |
670,00 |
TOTAL 1 |
|
3.093,00 |
7.195,00 |
4.Realização de 05 oficinas para os estudantes, sendo uma em cada escola da rede municipal (05 escolas), abordando questões teóricas e práticas acerca de temas ambientais, com carga horária de 08h;
Início: mês 04 Término: mês 05
Valor do orçamento (R$): 2.225,00 Detalhamento do orçamento:
Item |
Descrição |
Quantidade |
Valor unitário(R$) |
Valor total(R$) |
Profissional habilitado |
Ministrar 05 oficinas na área de meio ambiente(08 h cada) |
01prof. |
800,00 |
800,00 |
Produtor de mídia |
Produção e edição de vídeo |
01 |
300,00 |
300,00 |
Serviço de transporte (dia) |
Fretamento de veículo |
05 dias |
100,00 |
500,00 |
Serviço de alimentação(dia) |
Lanche para 50 pessoas |
05 dias |
125,00 |
625,00 |
TOTAL 1 |
|
1.325,00 |
2.225,00 |
5.Realização de 05 (cinco) vídeo-palestras, sendo uma em cada escola da rede municipal (05 escolas), abordando a problemática ambiental e ações que estão sendo desenvolvidas para a busca de soluções. Início: mês 06 Término: mês 06
Valor do orçamento (R$): 2.175,00 Detalhamento do orçamento:
Item |
Descrição |
Quantidade |
Valor unitário(R$) |
Valor total(R$) |
Profissional habilitado |
Ministrar 05 video-palestras na área de meio ambiente (01h 30min cada) |
01prof. |
150,00 |
750,00 |
Produtor de mídia |
Produção e edição de vídeo |
01 |
300,00 |
300,00 |
Serviço de transporte (dia) |
Fretamento de veículo |
05 dias |
100,00 |
500,00 |
Serviço de alimentação(dia) |
Lanche para 50 pessoas |
05 dias |
125,00 |
625,00 |
TOTAL |
|
675,00 |
2.175,00 |
AÇÃO 2 – Ampliar e difundir a comunicação ambiental para toda a comunidade, visando à proteção da biodiversidade e a produção sustentável na APASO, .
METAS – RESULTADOS ESPERADOS
6.Produção e distribuição de 5.000 (cinco mil) cartilhas da APASO, com enfoque na conservação ambiental e no uso de práticas sustentáveis na agropecuária;
Início: mês 07 Término: mês 08
Valor do orçamento (R$): 6.000,00 Detalhamento do orçamento:
Item |
Descrição |
Quantidade |
Valor unitário(R$) |
Valor total(R$) |
Serviço de impressão e diagramação |
Serviço de impressão e diagramação de cartilhas |
5.000 cartilhas |
1,20 |
6.000,00 |
Total |
1,20 |
6.000,00 |
7.Implantação de 05 (cinco) núcleos de informação ambiental nas escolas da rede municipal, do tipo mini-bibliotecas, disponibilizando livros e materiais educativos diversos. Início: mês 08 Término: mês 09
Valor do orçamento(R$): 300,00 Detalhamento do orçamento :
Item |
Descrição |
Quantidade |
Valor unitário(R$) |
Valor total(R$) |
Produtor de mídia |
Produção e edição de vídeo |
01 |
300,00 |
300,00 |
Total |
300,00 |
300,00 |
OBS.: demais materiais didáticos (livros, revistas, panfletos, cartilhas, etc) serão objeto de doação por instituições parceiras.
8.Criação de um programa ambiental informativo e educativo junto à rádio comunitária do município de Iguaí.
Início: mês 08 Término: mês 09
Valor do orçamento (R$): 1.200,00 Detalhamento do orçamento:
Item |
Descrição |
Quantidade |
Valor unitário(R$) |
Valor total(R$) |
Contratação de serviço de rádio comunitária |
pagamento de um programa ambiental informativo e educativo junto à rádio comunitária do município de Iguaí;
|
12 meses |
100 |
1.200,00 |
Total |
100 |
1.200,00 |
9.Colocação de 07 placas educativas em locais estratégicos dentro da APASO.
Início: mês 07 Término: mês 08
Valor do orçamento (R$): 840,00 Detalhamento do orçamento:
Item |
Descrição |
Quantidade |
Valor unitário(R$) |
Valor total(R$) |
Contratação de serviço de placa |
serviço de confecção e colocação de placas educativas |
07 |
120,00 |
840,00 |
Total |
120,00 |
840,00 |
AÇÃO 3- Produção de mudas, elaboração e execução de projetos de plantio, com a participação do público alvo do projeto e a comunidade.
METAS – RESULTADOS ESPERADOS
10.Produção de 2.000 mudas de espécies nativas e frutíferas da mata atlântica, no viveiro da APASO.
Início: mês 07 Término: mês 10
Valor do orçamento (R$): 4.025,00 Detalhamento do orçamento:
Item |
Descrição |
Quantidade |
Valor unitário(R$) |
Valor total(R$) |
Material para produção de mudas |
Sementes, substratos(terra e adubo), sacolas pláticas |
2.500,00 mudas |
0,50 |
1.250,00 |
Mão- de –obra |
Serviço de produção de mudas |
03 meses |
825,00 |
2.475,00 |
Produtor de mídia |
Produção e edição de vídeo |
01 |
300,00 |
300,00 |
Total |
1.125,50 |
4.025,00 |
11. elaboração e execução de projetos de plantio de mudas em 05 (cinco) propriedades rurais pré-selecionadas e cadastradas(sendo uma para cada associação) inseridas na APASO, visando à recuperação de Áreas de Preservação Permanente (APP). Início: mês 10 Término: mês 11
Valor do orçamento (R$): 1.725,00 Detalhamento do orçamento:
Item |
Descrição |
Quantidade |
Valor unitário(R$) |
Valor total(R$) |
Aquisição de GPS |
Geoprocessamento das áreas de plantio |
01 |
900,00 |
900,00 |
Mão- de –obra |
Serviço de plantio de mudas |
05 dias |
105,00 |
525,00 |
Produtor de mídia |
Produção e edição de vídeo |
01 |
300,00 |
300,00 |
Total |
1.305,00 |
1.725,00 |
12. elaboração e execução de projetos de arborização nas escolas rurais e urbanas do município de Iguaí, com o envolvimento dos professores, estudantes, funcionários e a comunidade em geral.
Início: mês 09 Término: mês 10
Valor do orçamento (R$): 300,00 Detalhamento do orçamento:
Item |
Descrição |
Quantidade |
Valor unitário(R$) |
Valor total(R$) |
Mão- de –obra |
Trabalho de plantio realizado pelos estudantes e comunidade |
05 dias |
00 |
00 |
Produtor de mídia |
Produção e edição de vídeo |
01 |
300,00 |
300,00 |
Total |
300,00 |
300,00 |
AÇÃO 4 – Realizar 03 seminários sendo um de capacitação inicial da equipe técnica do projeto, outro para avaliação do andamento (meio termo) e o último para apresentação dos resultados finais do projeto, com a participação da SEMA e fazer o registro pedagógico do projeto.
METAS – RESULTADO ESPERADOS:
13. Realização de 03 seminários, sendo um de capacitação inicial para execução do projeto, outro de meio termo para avaliação do andamento do projeto e o último para apresentação e avaliação dos resultados finais, todos com a participação da SEMA. Início: mês 1 Término: mês12
Valor do orçamento (R$): 8.000,00 Detalhamento do orçamento:
Item |
Descrição |
Quantidade |
Valor unitário(R$) |
Valor total(R$) |
Realização deseminários como contrapartida da entidade proponente |
Realização de 01 seminário de capacitação inicial da equipe técnica para execução do projeto |
01 |
2.000,00 |
2.000,00 |
Realização de 01 seminário de meio termo para avaliação do andamento do projeto. |
01 |
3.000,00 |
3.000,00 |
|
Realização de 01 para apresentação dos resultados finais do projeto. |
01 |
3.000,00 |
3.000,00 |
|
Total |
8.000,00 |
8.000,00 |
14.Produção e edição de um vídeo sobre todas as ações do projeto, para efeito de registro pedagógico. Início: Mês 11 Término: Mês 12
Valor do orçamento (R$): 300,00 Detalhamento do orçamento:
Item |
Descrição |
Quantidade |
Valor unitário(R$) |
Valor total(R$) |
Produtor de mídia |
Produção e edição de vídeo |
01 |
300,00 |
300,00 |
Total |
|
|
300,00 |
300,00 |
ESTIMATIVA DE ATENDIMENTO E ALCANCE:
Espera-se que as metas sejam atendidas e alcançadas no prazo previsto para a execução do projeto, ou seja, 12 meses.
PROCEDIMENTOS DE ACOMPANHAMENTO:
Relatórios de atividades; registro fotográfico, filmagens, listas de frequência, visitas monitoradas, questionários de avaliação e percepção da equipe técnica.
PROJETO
EDUCAÇÃO PARA A CONSERVAÇÃO AMBIENTAL E A SUSTENTABILIDADE
PLANO DE TRABALHO
DADOS CADASTRAIS:
Proponente: SINDICATO RURAL DE IGUAÍ CGC: 13.858.030/0001-85
Endereço: Praça Dr. Fernando Costa, n° 45, Centro
Cidade: Iguaí UF:BA CEP: 45280-000 DDD/telefone (73) 32712112
Endereço eletrônico (e-mail): Sinrural2010@hotmail.com
Nome do responsável: José Domingos dos Santos CPF:390.260.358-53
Cl/Orgão expedidor/UF: 12570702-90 SSP/BA Cargo:Presidente
Função: Presidente
Endereço: Rua Monteiro Lobato, S/N, Centro, Iguaí –Bahia CEP:45.280-000
DESCRIÇÃO DO PROJETO
Título do projeto :Educação para a conservação ambiental e a sustentabilidade
Período de execução: Início: Mês 01 Término: Mês 12
Identificação do objeto do convénio: Seleção pública de projetos de Educação Ambiental, para terem suas execuções e o correspondente registro pedagógico, apoiados financeiramente pelo FERFA, conforme especificações constantes na Seção B- Disposição especifica.
Responsável técnico do projeto: Rivailda Tavares da Anunciação Damascena
Endereço do responsável técnico:Rua Fulgêncio Teixeira, 259, Iguaí-Bahia,CEP 45.280-000.
DDD/Telefone: (73)88379729 Endereço eletrônico(email): rivaildatavares2hotmail.com
JUSTIFICATIVA DA PROPOSIÇÃO
Por estar encravado no Bioma Mata Atlântica, que vem sofrendo contínua pressão antrópica, o município de Iguaí se constitui numa área estratégica para o desenvolvimento deprojetossócioambientais. Tal situação fornece um cenário privilegiado para ações de sensibilização, compreensão, responsabilidade e cidadania ambiental, ou seja, palco para promover uma nova ética capaz de conciliar a natureza e a sociedade.
Com o objetivo de proteger toda a riqueza de recursos naturais no município de Iguaí, foi criada A Área de Proteção Ambiental Serra do Ouro(APASO). Essa área configura-se como área de grande importância ambiental, cultural e sócio-econômica. No seu interior reside uma população carente, na sua maioria pequenos agricultores que muitas vezes exploram os recursos naturais existentes de maneira inadequada, desencadeando impactos negativos na vegetação, no solo e nos rios.
Apesar dos esforços que têm sido realizados para a sua proteção e conservação, as ações na APASO são ainda bastante tímidas diante da enorme demanda da população local e da baixa capacidade potencial das instituições envolvidas.
CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO (META, ETAPA OU FASE)
META |
ETAPA |
ESPECIFICAÇÃO |
INDICADOR FÍSICO E FINANCEIRO |
VALOR UNIT. |
TOTAL |
DURAÇÃO |
||||
UNID |
QUAN |
INÍCIO |
TÉRMINO |
|||||||
1.Realização de 01 (um) curso de capacitação, sobre regularização de imóveis rurais (adequação ambiental) e uso de práticas de produção sustentáveis, com carga horária de 40h, para as 05 (cinco) assossiações de produtores rurais existentes na APASO. |
Contratação de profissional para ministrar curso |
Ministrar 1 curso na área de agropecuária e meio ambiente(40 h) |
un |
02 |
2.000,00 |
4.000,00 |
Mês 1 |
Mês 2 |
||
Conratação de produtor de mídia |
Produção e edição de vídeo para o registro pedagógico das atividades |
un |
01 |
300,00 |
300,00 |
Mês 1 |
Mês 2 |
|||
Compra de material permanente |
Datashow |
un |
01 |
1.200,00 |
1.200,00 |
Mês 1 |
Mês 2 |
|||
Tela de projeção |
un |
01 |
300,00 |
300,00 |
||||||
Microcomputador |
un |
01 |
1.250,00 |
1.250,00 |
||||||
Notebook |
un |
01 |
1.600,00 |
1.600,00 |
||||||
Câmara digital |
un |
01 |
450,00 |
450,00 |
||||||
Cãmara filmadora |
un |
01 |
1.100,00 |
1.100,00 |
||||||
Impressora |
un |
01 |
650,00 |
650,00 |
||||||
Compra de material de consumo |
Material escolar Kit:1classificador, 1bloco de anotações,1 caneta, 1 lápis, 1 borracha |
pessoas |
50 |
12,00 |
600,00 |
|||||
Contratação de serviço de transporte |
Fretamento de veículo |
dia |
05 |
100,00 |
500,00 |
Mês 1 |
Mês 2 |
|||
Contratação de serviço de alimentação |
Lanche para 50 pessoas |
dia |
05 |
125,00 |
625,00 |
Mês 1 |
Mês 2 |
|||
Almoço para 50 pessoas |
dia |
05 |
500,00 |
2.500,00 |
||||||
2.Realização de 01 (uma) oficina de capacitação( com carga horária de 08h) abordando conhecimentos de ecologia e desenvolvimento sustentável para as 05 (cinco) associações de produtores rurais existentes na APASO.
|
Contratação de profissional para ministrar oficina |
Ministrar 1 oficina na área ambiental(08 h) |
un |
01 |
800,00 |
800,00 |
Mês 2 |
Mês 3 |
||
Contratação de produtor de mídia |
Produção e edição de vídeo para o registro pedagógico das atividades |
un |
01 |
300,00 |
300,00 |
|||||
Contratação de serviço de transporte |
Fretamento de veículo |
dia |
01 |
100,00 |
100,00 |
|||||
Contratação de serviço de alimentação |
Lanche para 50 pessoas |
dia |
01 |
125,00 |
125,00 |
|||||
Almoço para 50 pessoas |
dia |
01 |
500,00 |
500,00 |
||||||
3.Realização de 01 (um) curso de capacitação para professores da rede municipal, sobre metodologias de trabalho em educação ambiental na escola, com carga horária de 40h. |
Contratação de profissional habilitado para ministrar curso |
Ministrar 1 curso na área de educação ambiental(40 h) |
un |
01 |
2.000,00 |
2.000,00 |
Mês 3 |
Mês 4 |
||
Continuação da meta 3 |
Contratação de produtor de mídia |
Produção e edição de vídeo |
un |
01 |
300,00 |
300,00 |
|
|
||
Contratação de serviço de transporte |
Fretamento de veículo |
dia |
05 |
100,00 |
500,00 |
|||||
Contratação de serviço de alimentação |
Lanche para 50 pessoas |
dia |
05 |
125,00 |
625,00 |
|||||
Almoço para 50 pessoas |
dia |
05 |
500,00 |
2.500,00 |
||||||
Material escolar |
Kit:1classificador, 1bloco de anotações,1 caneta, 1 lápis, 1 borracha |
pessoas |
50 |
12,00 |
600,00 |
|||||
Material de escritório |
Papel A4,Caneta, lápis, borracha, Pilot régua,fitacrep ,grampeador, cartucho tonner para impressora cola,cartolina,grampo,clip,agenda, pasta de arquivo, pilhas |
meses |
12 |
56,00 |
670,00 |
|||||
4.Realização de 05 oficinas para os estudantes, sendo uma em cada escola da rede municipal (05 escolas), abordando questões teóricas e práticas acerca de temas ambientais, com carga horária de 08h
|
Contratação de profissional habilitado para ministrar as oficinas |
Ministrar 05 oficinas na área de meio ambiente |
Un |
01 |
800,00 |
800,00 |
Mês 4 |
Mês 4 |
||
Produtor de mídia |
Produção e edição de vídeo |
un |
01 |
300,00 |
300,00 |
|||||
Serviço de transporte |
Fretamento de veículo |
dia |
05 |
100,00 |
500,00 |
|||||
Serviço de alimentação |
Lanche para 50 pessoas |
dia |
05 |
125,00 |
625,00 |
|||||
5.Realização de 05 (cinco) vídeo-palestras, sendo uma em cada escola da rede municipal (05 escolas), abordando a problemática ambiental e ações que estão sendo desenvolvidas para a busca de soluções. |
Contratação de profissional habilitado |
Ministrar 05 video-palestras na área de meio ambiente (01h 30min cada) |
un |
01 |
750,00 |
750,00 |
Mês 5 |
Mês 5 |
|
|
Contratação de produtor de mídia |
Produção e edição de vídeo |
un |
01 |
300,00 |
300,00 |
|||||
Contratação de serviço de transporte |
Fretamento de veículo |
dia |
05 |
100,00 |
500,00 |
|||||
Contratação de serviço de alimentação |
Lanche para 50 pessoas |
dia |
05 |
125,00 |
625,00 |
|||||
6.Produção e distribuição de 5.000 (cinco mil) cartilhas da APASO, com enfoque na conservação ambiental e no uso de práticas sustentáveis na agropecuária. |
Contratação de serviço de impressão e diagramação |
Serviço de impressão e diagramação de cartilhas |
un |
5.000 |
1,20 |
6.000,00 |
Mês 6 |
Mês 6 |
||
7.Implantação de 05 núcleos deinformação ambiental nas escolas da rede municipal, do tipo minibibliotecas,disponibilizando livros e materiais educativos diversos. |
Contratação de produtor de mídia |
Produção e edição de vídeo |
un |
01 |
300,00 |
300,00 |
Mês 6 |
Mês 6 |
||
8.Criação de um programa ambiental informativo e educativo junto à rádio comunitária do município de Iguaí. |
Contratação de serviço de rádio comunitária |
pagamento de um programa ambiental informativo e educativo junto à rádio comunitária do município de Iguaí. |
meses |
12 |
10,00 |
1.200,00 |
Mês 01 |
Mês 12 |
||
9.Colocação de 07 placas educativas em locais estratégicos dentro da APASO; |
Contratação de serviço de confecção de placa |
serviço de confecção e colocação de placas educativas |
un |
07 |
120,00 |
840,00 |
Mês 08 |
Mês 08 |
||
10.Produção de mudas de espécies nativas e frutíferas da mata atlântica, no viveiro da APASO.
|
Material para produção de mudas |
Sementes,substratos(terra e adubo),sacolas pláticas |
un |
2.500 mudas |
2,00 |
1.250,00 |
Mês 07 |
Mês 11 |
||
Mão- de –obra |
Serviço de produção de mudas |
mês |
03 |
825,00 |
2.475,00 |
|||||
Produtor de mídia |
Produção e edição de vídeo |
un |
01 |
300,00 |
300,00 |
|||||
11. Elaboração e execução de projetos de plantio de mudas em 05 (cinco) propriedades rurais pré-selecionadas e cadastradas(sendo uma para cada associação) inseridas na APASO, visando à recuperação de Áreas de Preservação Permanente (APP). |
Aquisição de GPS |
Geoprocessamento das áreas de plantio |
un |
01 |
9,000 |
900,00 |
Mês 10 |
Mês 11 |
||
Contratação de mão- de –obra |
Serviço de plantio de mudas |
dia |
05 |
105,00 |
525,00 |
|||||
Contratação de produtor de mídia |
Produção e edição de vídeo |
un |
01 |
300,00 |
300,00 |
|||||
12. elaboração e execução de projetos de arborização nas escolas rurais e urbanas do município de Iguaí, com o envolvimento dos professores, estudantes, funcionários e a comunidade em geral. |
Mão- de –obra |
Trabalho de plantio a ser realizado pelos estudantes e a comunidade |
dia |
05 |
0,00 |
00 |
Mês 10 |
Mês 11 |
||
Produtor de mídia |
Produção e edição de vídeo |
un |
01 |
300,00 |
300,00 |
|||||
13. Realização de seminários como contrapartida da entidade proponente, com a participação da SEMA |
Realização de seminários |
Realização de 01 seminário de capacitação da equipe técnica para execução do projeto |
un |
01 |
2.000,00 |
2.000,00 |
Mês 01 |
Mês 01 |
||
Realização de 01 seminário de avliação (meio termo) do andamento do projeto |
un |
01 |
3.000,00 |
3.000,00 |
Mês 06 |
Mês 06 |
||||
Realização de 01 seminário de apresentação dos resultados finais do projeto |
un |
01 |
3.000,00 |
3.000,00 |
Mês 12 |
Mês 12 |
||||
14. Produção e edição de um vídeo sobre o projeto, para efeito de registro pedagógico. |
Produçãodo vídeo |
Produção e edição de um vídeo sobre todas as ações desenvolvidas no projeto, para efeito de registro pedagógico. |
un
|
01
|
300,00 |
300,00 |
Mês 11 |
Mês 12 |
PLANO DE APLICAÇÃO
|
|
|
Natureza da despesa |
Total |
Concedente |
Proponente |
|
Item |
Especificação |
|
|
|
1 |
Contratação de profissionais |
8.350,00 |
8.350,00 |
00 |
2 |
Contratação de produtor de mídia |
3.000,00 |
3.000,00 |
00 |
3 |
Contratação de serviço de transporte |
2.100,00 |
2.100,00 |
00 |
4 |
Contratação de serviço de alimentação |
8.125,00 |
8.125,00 |
00 |
5 |
Material de consumo |
3.120,00 |
3.120,00 |
00 |
6 |
Material permanente |
7.450,00 |
7.450,00 |
00 |
7 |
Contratação de serviço de impressão e diagramação |
6.000,00 |
6.000,00 |
00 |
8 |
Contratação de mão- de –obra |
3.000,00 |
3.000,00 |
00 |
9 |
Contratação de serviço de rádio comunitária |
1.200,00 |
1.200,00 |
00 |
10 |
Contratação de serviço de confecção de placa |
840,00 |
840,00 |
00 |
11 |
Realização de seminários |
8.000,00 |
00 |
8.000,00 |
|
TOTAL GERAL |
51.165,00 |
43.185,00 |
8.000,00 |
DESCRIÇÃO DETALHADA DAS METAS
PROPONENTE:
METAS |
DESCRIÇÃO |
CUSTOS (R$) |
01 |
Realização de 01 (um) curso de capacitação, sobre regularização de imóveis rurais (adequação ambiental) e uso de práticas de produção sustentáveis, com carga horária de 40h, para as 05 (cinco) assossiações de produtores rurais existentes na APASO. |
15.075,00 |
02 |
Realização de 01 (uma) oficina de capacitação( com carga horária de 08h) abordandoconhecimentos deecologiaedesenvolvimento sustentável para as 05 (cinco) assossiações de produtoresrurais existentes na APASO. |
1.825,00 |
03 |
Realização de 01 (um) curso de capacitação para professores da rede municipal, sobre metodologias de trabalho em educação ambiental na escola, com carga horária de 40h. |
7.195,00 |
04 |
Realização de 05 oficinas para os estudantes, sendo uma em cada escola da rede municipal (05 escolas), abordando questões teóricas e práticas acerca de temas ambientais, com carga horária de 08h |
2.225,00 |
05 |
Realização de 05 (cinco) vídeo-palestras, sendo uma em cada escola da rede municipal (05 escolas), abordando a problemática ambiental e ações que estão sendo desenvolvidas para a busca de soluções. |
2.175,00 |
06 |
Produção e distribuição de 5.000 (cinco mil) cartilhas da APASO, com enfoque na conservação ambiental e no uso de práticas sustentáveis na agropecuária. |
6.000,00 |
07 |
Implantação de 05 núcleos de informação ambiental nas escolas da rede municipal, do tipo minibibliotecas,disponibilizando livros e materiais educativos diversos. |
300,00 |
08 |
Criação de um programa ambiental informativo e educativo junto à rádio comunitária do município de Iguaí. |
1.200,00 |
09 |
Colocação de 07 placas educativas em locais estratégicos dentro da APASO; |
840,00 |
10 |
Produção de mudas de espécies nativas e frutíferas da mata atlântica, no viveiro da APASO. |
4.025,00 |
11 |
Elaboração e execução de projetos de plantio de mudas em 05 (cinco) propriedades rurais pré-selecionadas e cadastradas(sendo uma para cada associação) inseridas na APASO, visando à recuperação de Áreas de Preservação Permanente (APP). |
1.725,00 |
12 |
Elaboração e execução de projetos de arborização nas escolas rurais e urbanas do município de Iguaí, com o envolvimento dos professores, estudantes, funcionários e a comunidade em geral. |
300,00 |
13 |
Realização de 03 seminários sendo 01 para capacitação da equipe técnica, outro para avaliação do andamento do projeto (meio termo) e o último para apresentação e dos resultados finais do projeto, todos com a participação da SEMA |
8.000,00 |
14 |
Produção e edição de um vídeo sobre todas as ações desenvolvidas no projeto, para efeito de registro pedagógico |
300,00 |
CRONOGRAMA DE DESEMBOLSO (R$)
CONCEDENTE
Metas |
Mês 1 |
Mês 2 |
Mês 3 |
Mês 4 |
Mês 5 |
Mês 6 |
1 |
15.075,00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
2 |
00 |
1.825,00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
3 |
00 |
00 |
7.195,00 |
00 |
00 |
00 |
4 |
00 |
00 |
00 |
2.225,00 |
00 |
00 |
5 |
00 |
00 |
00 |
00 |
2.175,00 |
00 |
6 |
00 |
6.000,00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
7 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
300,00 |
8 |
1.200,00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
9 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
840,00 |
10 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
11 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
12 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
13 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
14 |
300,00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
Metas |
Mês 7 |
Mês 8 |
Mês 9 |
Mês 10 |
Mês 11 |
Mês 12 |
1 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
2 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
3 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
4 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
5 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
6 |
00 |
6.000,00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
7 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
8 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
9 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
10 |
4.025,00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
11 |
00 |
00 |
1.725,00 |
00 |
00 |
00 |
12 |
00 |
00 |
00 |
300,00 |
00 |
00 |
13 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
14 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
PROPONENTE
Metas |
Mês 1 |
Mês 2 |
Mês 3 |
Mês 4 |
Mês 5 |
Mês 6 |
1 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
2 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
3 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
4 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
5 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
6 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
7 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
8 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
9 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
10 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
11 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
12 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
13 |
2.000,00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
3.000,00 |
14 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
Metas |
Mês 7 |
Mês 8 |
Mês 9 |
Mês 10 |
Mês 11 |
Mês 12 |
1 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
2 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
3 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
4 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
5 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
6 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
7 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
8 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
9 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
10 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
11 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
12 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
13 |
00 |
00 |
00 |
00 |
3.000,00 |
00 |
14 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |
00 |