Projeto "Brinquedos e Brincadeiras Antigas"

JUSTIFICATIVA

                A proposta deste projeto visa desenvolver com os alunos brinquedos, brincadeiras, cantigas e jogos antigos, a fim de conservar a memória e o prazer proporcionado por estas brincadeiras, possibilitando às crianças conhecimento de que brincar não é apenas manusear objetos e jogos eletrônicos, e sim participar da construção do brinquedo, interagindo com os colegas e familiares nas brincadeiras e desenvolvendo valores importantes na formação do ser humano como a preservação do meio ambiente.

OBJETIVO GERAL

                Reviver e elaborar brinquedos, realizando brincadeiras que dizem muito sobre o tempo, a cultura e as características de cada lugar, reconhecendo a importância destes  como elementos da cultura local.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Promover a socialização e interação afetiva entre criança e família.
• Incentivar a vivência de valores como: cooperação, respeito, justiça, solidariedade, auto-estima.
• Explorar movimentos com o corpo, promovendo o desenvolvimento da motricidade ampla, equilíbrio e lateralidade;
• Aprimorar a motricidade fina através de trabalhos manuais e manuseio de materiais;
• Reaproveitar materiais usados (meia usada, lata vazia, garrafa pet, rolo de papel).

DESENVOLVIMENTO:

• Confecção de brinquedos recicláveis como: bola de meia, pipa, binóculo, meteoro, bibelô, peteca, vai e vem,  pé de lata);
• Confecção de Jogos (Damas, jogo da velha, Jogo da Forca, Resta Um, Dominó);
• Cantigas de roda (ciranda-cirandinha, marcha soldado, atirei o pau no gato, tengo telengo tengo, seu francisco);
• Brincadeiras (estátua, cobra-cega, amarelinha, dança da cadeira, pique - esconde, polícia ladrão, elástico, pular corda, esconde-esconde, passa anel, remandinha, );
• Roda de Conversas "Chá com os avós" (brinquedos e brincadeiras que aprendi com meus pais e avós);
• Aula Campo.

CULMINÂNCIA:

Exposição dos brinquedos e jogos confeccionados pelos alunos;

Apresentação das cantigas de roda;

Exposição do Mural com as brincadeiras desenvolvidas durante o projeto;

Aula campo: Museu dos brinquedos do IFRN.

 

CRONOGRAMA:

Julho

11 a 15 - Conversas sobre as brincadeiras, jogos, cantigas e brinquedos antigos que os alunos conhecem listando-os.

18 a 22 - Chá com os avós.

25 a 29 - Oficina com a confecção dos brinquedos: Bola de meia, vai e vem, meteoro e pé de lata.

Agosto

1 a 5 - Oficina com a coffecção dos jogos: Damas e Dominó.

8 a 12 - Oficina de Brincadeiras: Elástico, Passa anel, Pular Corda, Esconde-Esconde.

15 a 19 - Socialização das cantigas/Ensaio.

22 - Apresentação das cantigas folclóricas.

Setembro

29 a 02/07 - Oficina de Brincadeiras: Amarelinha, dança das cadeiras, cobra cega e remandinha.

5 a 9 - Oficina com a confecção dos brinquedos: Pipa, Binóculos, Bibelô e Peteca.

12 a 16 - Oficina com a confecção de Instrumentos Musicais: Violão, Pandeiro, Flauta.

18 a 23 - Registro: Como se Brinca? - Utilizando papel madeira.

26 a 30 - Releitura do quadro Futebol de Cândido Portinari.

Outubro

3 a 7 - Organização da apresentação do projeto.

10 a 12 - Aula Campo e Culminância.