PRODUC - PROJETO EDUCACIONAL

VISÃO

É por meio da Educação que o Homem obtém acesso à palavra e, a partir dela, acessa todos os conhecimentos necessários para atuar de maneira consciente, autônoma e sintonizada com a promoção do desenvolvimento sustentável

 

MISSÃO

Gerar e difundir conhecimento básicos e práticas que contribuam para a construção moral e social de jovens, na promoção da cultura e lazer, em pleno exercício da cidadania e responsabilidade sócio-ambiental.

 

OBJETIVO

A Produc entende que a Educação e a Cultura são instrumentos indispensáveis para que as pessoas sejam capazes de compreender, criticar e melhorar a vida. Faz da informação  ferramenta para instrução de jovens , que  em razão da desigualdade social não tem a oportunidade de lazer e aprendizado adequado, visando resgatar e consolidar a Cidadania, no comprometimento da inclusão social de forma sustentável.

 

PÚBLICO ALVO

Crianças e Adolescentes

Na  faixa etária de 8 à 17 anos

 

META

Atualmente 80 alunos matriculados

Curto Prazo( 6 meses) 80 alunos ( 56 comunidade + 24 (30%) L.A. – Liberdade Assistida

Médio-Longo Prazo (1 ½ano) 160 alunos (112 comunidade + 48 (30%) L.A. – Liberdade Assistida

 

SEGMENTOS

Utilizando do esporte e da cultura à promover integração entre a Entidade e a família visando à melhoria da qualidade vida das crianças e adolescentes.

 * Oferecer aos jovens ferramentas de trabalho para facilitar o acesso à informação e favorecer as chances de ingresso no mercado de trabalho.

 *  E a todos a educação ambiental, com o objetivo de integrar preservação do meio ambiente.

 

EQUIPE

ü      Educadores

ü      Professores voluntários

ü      Estudantes

ü      Parceiros

 

COMERCIANTES LOCAIS

Fornecem voluntariamente alimentos para café e lanche.

 

METODOLOGIA

 

Oficinas

Bem Estar	Ambiental	Artesanato	Esportes	Capacitação Profissional
Palestra Orientação sexual, Saúde,/ Drogas / Convivência Familiar,/	Palestra Sócio- -ambiental,/	Biscui Material Reciclável Bijuteria Decoração	Treinamento Orientação	Informática Pacote Office Manutenção de Microcomputadores

 

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

    Na ficha técnica de cada Integrante, periodicamente é analisado seu potencial de aprendizado, comportamento, integração, aprimoramento etc. Onde a pontuação definida os educadores, determina o estágio do jovem.

Há uma pré-inscrição nos locais de divulgação (nome/tel.) e posterior contato após análise social de risco

 

CAPACITAÇÃO PROFISSIONAL – INFORMÁTICA

A Informática vem adquirindo cada vez mais relevância no cenário educacional. Sua utilização como instrumento de aprendizagem e sua ação no meio social vem aumentando de forma rápida entre nós. Nesse sentido, a educação vem passando por mudanças estruturais e funcionais frente a essa nova tecnologia.

utilização do computador como instrumento de apoio às matérias e aos conteúdos lecionados, além da função de preparar os alunos para uma sociedade informatizada.

Ofinas:Pacote Office,  Internet, Manutenção de Microcomputadores

 

ARTESANATO

O objetivo do artesanato e incentivar as práticas de trabalhos manuais e como recurso sócio-pedagógico, associando as matérias e conteúdos curriculares ao ensino da educação artística. O artesanato com reciclagem é um assunto muito comentado nos dias atuais, porém, nem todos percebem a real necessidade de termos uma cidade mais limpa, economizarmos recursos naturais para um futuro com mais qualidade de vida. Queremos despertar nos alunos o interesse pela redução e reaproveitamento do lixo; A necessidade de uma escola, cidade, país e mundo mais limpos; Dar ao educando condições de viabilizar melhorias na qualidade de vida com vistas ao desenvolvimento sustentável e evitar o desperdício, reutilizar sempre que Possível.

Oficinas: Bisqui,  Materiais Recicláveis

 

 

AMBIENTAL

Levamos em consideração, em nossa prática de educação ambiental, que meio ambiente tem a ver com as condições de vida das pessoas: lixo, água encanada, lazer, educação, saúde e que envolve toda a nossa concepção atual de sociedade e desenvolvimento. Desta forma, a educação ambiental apresenta-se como um processo educativo que requer a participação das pessoas na construção de uma melhor qualidade de vida, podendo ser um agente dos processos de transformação social, promovendo conhecimento dos problemas ligados ao ambiente, vinculando-os a uma visão global. Programa de Educação Ambiental para Jovens do Projeto na busca de uma prática reflexiva, renovadora e transformadora da realidade dentro e fora da escola

Palestras  com temas diversificados como Lixo radioativo, eliminação de pilhas e baterias. Etc.

 

OFICINAS

- Coleta Seletiva. Galões de lixo coloridos foram doados por um dos Parceiros  Outros, menores, estão sendo produzidos por alunos para serem distribuídos na comunidade.

 

- Oficina Arte com Lixo. Voltada para o aproveitamento de materiais reutilizáveis, de forma a estimular a sensibilidade dos alunos, com produção de peças de arte e utilitárias.

- Projeto Flora Local. Alunos irão coletar amostras de árvores e plantas da região para a confecção de uma coleção (herbário), que irá ser identificada junto ao jardim botânico da cidade e servirá para fazermos um levantamento da flora local, identificando espécies nativas e exóticas

 

 - Jardim Interno. Há espaço reservado no qual um grupo de crianças está transformando em um jardim, com um viveiro de mudas, plantas ornamentais, medicinais, uma pequena horta, compostagem e minhocário. Aos poucos estamos conquistando o apoio das pessoas, ao ponto de alguns funcionários trazerem de casa mudas de plantas para o local. As crianças responsáveis pelo jardim também divulgar o trabalho, pedir contribuições (vasos, sementes, terra) e solicitar ajuda a mantê-lo limpo.

 

ESPORTE-FUTEBOL

Os Jovens adolescentes são treinados por uma professora de Ed. Física conforme escala

possuem um cadastro e uma ficha técnica .

Para participar do treinamento os jovens  precisam ter participado das demais Programas

Ter atestado médico fornecido pela UBS da região; consultas pré-agendadas pela Produc.

 

 

BEM ESTAR (SUPORTE EDUCACIONAL)

ü      Aprimoramento comportamental;

ü      Promover melhoria no desempenho escolar através de acompanhamento periódico;

ü      Desenvolver a valorização dos aspectos positivos quanto à auto-imagem e auto-estima;

ü      Favorecer a convivência social, relacionamento familiar;

ü      Suscitar a participação e a integração no grupo e na comunidade;

ü      Contribuir para a formação de hábitos, atitudes e valores éticos, espirituais através de Palestras com temas específicos

 

       FAMÍLIA, DROGAS E TIPO DE DELITO

81% dos adolescentes internados viviam com a família na época em que praticaram o delito que resultou na sua sentença de privação de liberdade.

mito de que os adolescentes infratores são “meninos de rua” que foram abandonados ou que, por opção, deixaram suas famílias.

A motivação para o ingresso está muito mais relacionada à qualidade do vínculo familiar mantido com o adolescente.

Em recente pesquisa realizada pelo Unicef, que ouviu a opinião de adolescentes brasileiros de todos os níveis de renda e em todas as regiões brasileiras a  família foi apontada como a principal responsável pela garantia de direitos e do bem-estar de adolescentes

 

Ainda segundo esse estudo, além de importante instituição, a família é fonte de alegria para os adolescentes e as brigas com a família foram citadas como o principal motivo de infelicidade para estes: Mesmo diante de relatos de situações adversas e até mesmo de estruturas desgastadas, é inegável o

sentimento de que a família é o porto seguro que todos precisam ter. Para os adolescentes, a desestruturação familiar é a causa da “violência”, “falta de moral”, “uso de drogas” e “fraqueza de espírito”

 

ATIVIDADES EXTRAS

ü      Ler e construir

ü      Feiras e Eventos

ü      Campeonatos

ü      Prática Ambiental

 

LOCAL

Rua Joao Dias Mendes, 194   Itaquera – São Paulo – SP - CEP 08280-550

 

INFRA-ESTRUTURA

ü      Para as aulas – A unidade disporá de mesas cadeiras, quadro, dvd, vídeo

ü      Para as oficinas bancadas e instrumentos, ferramentas

ü      Informática – microcomputadores

ü       Atividade esportiva – bola, uniforme, chuteiras, e material de higiene

MARKETING

As crianças e adolescentes chegam ao programa normalmente por indicação das famílias que frequentam as denominações Batista do Centenário de Vila Progresso e do O Brasil Para Cristo – Tabernáculo Jacuí.

ü       Jornal Do Bairro De São Miguel Pta

Tiragem : Mensal

Custo Zero

ü       Boletim Informativo Obpc –Tabernáculo Jacuí

Tiragem: Mensal

ü       Panfleto

Tiragem: 1000 Und./Mês

ü      Site: Www.Produc.Org.Br

ü      Cartão de visita

 

CAPTAÇÃO DE RECURSOS

ü      Doações Voluntária De Pessoa Física   

      Em C/C : Banco Itaú  – Agencia 0682  – Conta Corrente 17224-2

ü      Doações De Matéria Prima Para  Artesanato

ü      Doações De Alimentos De Colaboradores Para Refeições

ü      Venda De Artesanato

 

ESTRATÉGIAS

Projetos de Pesquisa multidisciplinar, envolvendo parcerias com pesquisadores e grupos de outras áreas afins.

 

PROGRAMAS FUTUROS

ü      Complementação da educação escolar infantil.

ü      Inclusão digital para adultos e Deficientes Físicos

ü      Aulas de Música

 

PARCEIROS

ü      Gerdau

ü      Ciee

ü      IV Talent Show English

ü      Engemix – Votorantim

ü      Senac – São Paulo

 

PARCEIROS FUTUROS

ü      Uname

ü      MusiVida

ü      Prefeitura

ü      Fundap

ü      Sutaco

 

 

 

 

 

 

ANÁLISE SWOT

Pontos Fortes

ü       Promover a educação continuada

ü       capacitar os jovens para o mercado de trabalho

ü       Gestores capacitados com as mais modernas     técnicas de gestão do terceiro setor

ü       Estrutura própria e boa localidade

ü       Diversidade de atividades e serviços

ü      rede de contatos ativa

ü     

 

Oportunidades

ü      Acesso às melhores práticas do mercado

ü      na área social

o       conscientização governamental da necessidade do projeto

o       integração da comunidade através do voluntariado 

o      

 

Pontos fracos

ü     Marca desconhecida

ü     pouco recurso financeiro

ü     projeto pouco divulgado na

ü     comunidade

ü     voluntariado escasso

ü    

 

Ameaças

ü     Diminuição de Parceiros

ü     Ong’s com o mesmo escopo de projeto

ü     Maior acesso a Know How por parte das demais Ong’s

ü     Legislação

 

CENTRAL DE OPORTUNIDADES

A  PRODUC  acredita que as características dos profissionais do futuro são:  raciocínio lógico, habilidades para aprender novas qualificações, conhecimentos técnicos e gerais, e são adquiridas pela trajetória dos alunos .Sendo  complementada através dos estágios curriculares.

As oportunidades de estágios e empregos são encaminhadas pelas Empresas ou Instituições Conveniadas e divulgadas pela Central de Estágios e Oportunidades.

 

JUSTIFICATIVA

 

ü      Aumento do número de alunos que conseguem emprego

ü      Redução da evasão escolar

ü      Redução do índice de analfabetismo

ü      Aumento da escolaridade média da região

 

 

 

 

 

Instrui o menino no caminho em que deve andar, e até quando envelhecer não se desviará dele" (Provérbios 22.6 )