PROCRASTINAÇÃO: Uma abordagem comportamental na Educação Financeira

Por Sebastião Santos Pereira | 13/07/2018 | Educação

RESUMO

Vários são os fatores que levam o indivíduo a adiar compromissos, mas principalmente, por exercer o papel de procrastinador. Os impactos que trazem à luz desse problema são bastantes relevantes quando trata-se do futuro para uma vida financeiramente equilibrada. No tocante ao assunto, o objetivo deste trabalho é descrever, por meio de pesquisa teórica e estudo de caso, a relação que as pessoas têm ao impactar a sua vida financeira à procrastinação e, como essa relação faz sentido na vida econômica delas, afetando os padrões comportamentais que exercem sobre si, e a possibilidade de melhorar e transformá-las de procrastinadores, em educados financeiramente. Este propósito será conseguido mediante revisão bibliográfica e pesquisa, a partir de entrevista com um casal atendido em terapia financeira, utilizando-se da Metodologia DSOP como um ferramental teórico prático e eficiente, aplicada na educação financeira. Os principais autores consultados foram: Reinaldo Domingos, Stephen R. Covey, Jonh Perry, S.J. Scott e Robert Kiyosaki, entre outros. A pesquisa esclareceu, que a procrastinação relacionada com a Metodologia DSOP, abre um leque de superação quando as pessoas reconhecem tal problema e prejuízos que compõem o primeiro passo para uma mudança comportamental.

INTRODUÇÃO

O conteúdo apresentado neste artigo difere-se daqueles temas que apesar de atuais, nem sempre fazem uma abordagem simples de fácil entendimento e compreensão. O tema aqui proposto é bastante relevante, atual e original, em se tratando de um problema que afeta a vida das pessoas, por classificar-se procrastinadoras. Quando aborda-se esse tema, a primeira impressão é de que não existe solução para tal problema, mas quando depara-se com os benefícios que a metodologia DSOP traz ao transformar um indivíduo procrastinador em um educado financeiro, é possível entender-se que o sentido de procrastinar é conhecer a sua própria personalidade.

Existem várias técnicas de acabar com a procrastinação, mas um aspecto importante deve ser observado quanto a capacidade de aumentar a produtividade, a respeito da individualidade de cada pessoa. É muito comum pessoas procrastinadoras fazerem lista daquilo que elas tem para fazer, o que de fato não é algo ruim, porém, elas deixam de focar no que lhe trará maiores resultados, transformando às vezes atividades inúteis em seu dia a dia. O segredo é começar e chegar no fim da linha, e não pensar em começar e sempre adiar as atividades que realmente importam. Esse é o sentido de não procrastinar.

A pesquisa que envolveu esse trabalho tem uma importância relevante no campo prático, onde foram analisadas as contribuições de um casal composto por um homem de 41 anos e uma mulher de 40 anos. Ambos foram entrevistados sobre assuntos relacionados à procrastinação e à situação financeira, oferecendo suas percepções, conhecimentos e vivências.

A justificativa desta pesquisa é com intuito de colaborar e contribuir para com a sociedade, sobretudo no que diz respeito à procrastinação, que no campo da educação financeira, encontra-se ainda mais dificuldades ao planejar-se o futuro, visando a independência financeira.

O presente trabalho tem como objetivo pesquisar quais as melhores práticas para que a procrastinação não seja o empecilho para o alcance de uma vida financeira vantajosa e próspera para a sociedade.

O tema escolhido foca na apresentação e estudos feitos por vários autores sobre o significado e os malefícios que a procrastinação pode causar ao indivíduo.

Para o devido estudo realizou-se a seguinte metodologia: pesquisa bibliográfica e de campo, considerando que o tema é bastante amplo. Para compor a estrutura do trabalho foram realizadas leituras de textos com temas e análises de profissionais da área e a aplicabilidade de um questionário.

Assim, o artigo encontra-se estruturado da seguinte forma:

Seção 3, mostra-se o comportamento que o indivíduo deve adotar perante uma atitude procrastinadora em questão, com destaque ao entendimento conceitual, bem como o reconhecimento e superação em torno de hábitos que demandam a escolha por caminhos diferentes.

Seção 4, aborda-se sobre disciplina e determinação como chaves centrais na educação financeira para eliminar a procrastinação, como um grande desafio das pessoas do mundo contemporâneo.

Seção 5, comenta-se sobre a Metodologia DSOP como o elo entre a independência financeira e a procrastinação, onde a metodologia traz consigo a proposta de ajudar as pessoas no que se refere a desvencilhar-se de situações voltadas para a sua saúde financeira, como um problema a ser diagnosticado.

E, por último, apresenta-se o resultado de pesquisa e estudo de caso, a partir de entrevista com casal atendido em terapia financeira.

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