O PROJETO ''PRIMEIRO APRENDER'' E SEUS RESPECTIVOS RESULTADOS...

Por FRANCISCA NILMA DA SILVA SOUSA | 20/10/2016 | Educação

O PROJETO “PRIMEIRO APRENDER” E SEUS RESPECTIVOS RESULTADOS NA E.E.M. JOSÉ FRANCISCO DE MOURA

RESUMO

Este trabalho se constitui como um Plano de Ação Educacional a ser realizado na Escola de Ensino Médio José Francisco de Moura, localizada na cidade de Palhano
- Ceará, com o objetivo de montar estratégias de ação para que os alunos do Ensino Médio possam melhorar e/ou adquirir as habilidades de leitura, compreensão dos textos e de raciocínio lógico e sensibilizar, mais uma vez, a comunidade escolar sobre a importância do projeto para minimizar as deficiências de aprendizagem que os alunos já trazem do ensino fundamental. Para tal, foi feita uma pesquisa bibliográfica, tendo como fundamentação teórica os autores que se dedicam aos temas abordados, buscando mostrar a importância de projetos que visam uma melhoria na aprendizagem. Dentre eles estão MELLO (1987), FÁVERO, HORTA e FRIGOTTO (1992), FREITAG (1986), Constituição Federal (1988) e LDB (1996), dentre outros. Este trabalho envolve consulta a bases de dados acerca de mecanismos de gestão escolar, bem como uma pesquisa bibliográfica empreendida visando identificar razões que implementaram o Projeto no nosso Estado. A partir das contribuições desses autores, foram estabelecidas uma meta e cinco ações a serem realizadas na referida escola visando a efetivação desse projeto durante o ano letivo de 2011. Pois detectamos na escola, que muitos alunos e até mesmo professores, não veem com "bons olhos" o Projeto Primeiro Aprender! Ler bem para aprender pra valer. E acredito que esta é uma forma de motivar a todos que fazem parte do primeiro ano do Ensino Médio a aderir ao Projeto. Espera-se que, com a implantação das ações propostas, fazer com que todos os envolvidos com a escola reflitam sobre os indicadores negativos (reprovação e abandono) da escola que, a cada ano, tem aumentado consideravelmente, sensibilizando a todos da comunidade escolar, sobre a importância da participação, do comprometimento no desenvolvimento de ações com o objetivo de reduzir esses índices.
Palavras-chave: Política Educacional. Projeto Primeiro Aprender. Ensinoaprendizagem.

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