O ensino de Língua Inglesa por meio de projetos na perspectiva de melhoria do aproveitamento discente

PROJETO DE PESQUISA

 Jusiani Maria Wosch de Souza

 

Tema

O ensino de Língua Inglesa por meio de projetos na perspectiva de melhoria do aproveitamento discente.

Problema

De que forma o trabalho com projetos pode modificar o  aproveitamento discente no processo de ensino- aprendizagem  de língua  inglesa?

Objetivo geral

Analisar de que forma o trabalho com projetos pode modificar o aproveitamento discente no processo de ensino-aprendizagem de língua inglesa.

Objetivos específicos

• Dissertar sobre as principais dificuldades relacionadas ao processo de ensino-aprendizagem de língua inglesa na educação básica.
• Expor sobre a metodologia de ensino por meio de projetos.
• Verificar benefícios da metodologia de ensino por meio de projetos para  diluir dificuldades e melhorar a aprendizagem de Língua Inglesa.

 

Justificativa

            A pesquisadora é professora de Língua Inglesa na educação básica e tem interesse em descobrir estratégias que melhorem os resultados de aprendizagem dos alunos. A metodologia do ensino através de projetos parece oferecer possibilidades interessantes. Por esse motivo, entende que estudos sobre esse tema são importantes e podem contribuir para  a docência do ensino de idiomas e, consequentemente, para o aproveitamento discente.

Metodologia

          O método  que guiará o raciocínio será o dedutivo  (partirá de  conclusões  gerais, para chegar a  particulares) .

          Em relação à abordagem do problema a pesquisa caracteriza-se como qualitativa porque descreverá, interpretará e atribuirá significados ao fenômeno estudado. Relativamente aos objetivos é considerada pesquisa exploratória, pois envolverá levantamento bibliográfico. Quanto aos procedimentos técnicos classifica-se como bibliográfica e documental.

          A coleta e análise dos dados serão feitas por meio de leituras exploratórias; seletivas; analíticas e reflexivas, para interpretações e inferências.

 

Revisão de Literatura

• As principais dificuldades relacionadas ao processo de ensino-                               -aprendizagem de língua inglesa na educação básica.
• A metodologia de ensino por meio de projetos.
• Benefícios da metodologia de ensino por meio de projetos para diluir dificuldades e melhorar a aprendizagem de Língua Inglesa.

 

Referências

HERNÁNDEZ, F. Transgressão e mudança na educação: os projetos de

trabalho.  Porto Alegre: Artes Médicas, 1998.

 

HERNÁNDEZ, F.; VENTURA, M. A organização do currículo por projetos

de trabalho: o conhecimento é um caleidoscópio. Porto Alegre: Artes Médicas, 1998.

MOURA, D. G.; BARBOSA, E. F. Trabalhando com projetos:

planejamento e gestão de projetos educacionais. Petrópolis: Vozes, 2006.