Nossa Brinquedoteca

EDIFÍCIO PORTO ALEGRE

PROJETO BRINQUEDOTECA

BELÉM-PA

ANO 2009

APRESENTAÇÃO

Este projeto foi requerido pelos moradores do Edifício Porto Alegre, sito a Avenida Vinte e Cinco de Setembro número 1695 na cidade de Belém, estado do Pará. Em cumprimento a pauta da reunião ocorrida no último dia 15/10/09, razão da necessidade de se destinar um espaço mais reservado ao brincar das crianças. Pois o edifício possui uma área comum, mas não específica para que as crianças possam brincar com seus brinquedos não trazendo transtornos a elas e / a outros moradores.

OBJETIVO GERAL:

Criar um espaço lúdico onde as crianças possam brincar e ao mesmo tempo se socializar trabalhando as relações interpessoais.

JUSTIFICATIVA

Em razão do grande número de crianças que o edifício possui, e dá necessidade de um espaço mais reservado ao brincar destas, é que se faz necessário a criação desta brinquedoteca, razão pela qual, o espaço terá um papel fundamental no desenvolvimento infantil, como também, no desenvolvimento das relações interpessoais.

No entanto, a brinquedoteca tem como proposta favorecer a brincadeira. É um retorno ao lúdico, tão esquecido em nossa atualidade. O que se observa, é que a grande maioria dos pais e escolas enche as crianças de atividades esquecendo que elas precisam viver o tempo delas, o tempo do brincar, do interagir, do fantasiar, do sorrir, etc.

Dessa forma, possibilitar esse espaço porá em evidência não só a função lúdica, mas também, a: socialização, a interação, o desenvolvimento das potencialidades de linguagem das crianças, etc. Por isso, é será necessário a aquisição de brinquedos compatíveis com diferentes faixas etárias, para que estes objetos não sirvam apenas para serem manuseados de maneira errônea, mas, que tenham uma função e um meio que é o de divertir, mexer com a imaginação das crianças e ao mesmo tempo educa-lás para o desenvolvimento, através da criatividade, da socialização e das "fantasias" que são geradas pelos brinquedos no "mundo infantil".

Benefícios da brinquedoteca:

- Estimular o desenvolvimento pessoal e cognitivo através do brinquedo;

- Favorecer as relações interpessoais;

- Propiciar um espaço alegre com muitos brinquedos de diferentes tamanhos e diversas faixas etárias;

- Incentivar a valorização do brinquedo como gerador de desenvolvimento social e emocional;

REFERÊNCIAS:

- SANTOS Santa Marli Pires dos. Brinquedoteca – O lúdico em diferentes contextos, Petrópolis – RJ; Vozes, 1997.

- CUNHA, Nylse Helena Silva. Brinquedoteca: um mergulho no brincar. Ed. Ground, 2007.

- www.webartigosos.com

ALGUNS MATERIAIS NECESSÁRIOS PARA A IMPLANTAÇÃO DA BRINQUEDOTECA

Espaço físico:

- Local arejado ou se possível refrigerado;

- Uma boa iluminação do ambiente;

- Espaço limpo, com cores alegres que estimule o bem estar das crianças;

- Porta da entrada se possível de vidro temperado com mola para que se evite acidentes como apertar os dedos das crianças, e o bater de porta;

- Pintura das paredes com desenhos que retratem o lúdico;

- Se possível um bebedouro, para evitar o sobe e desce das crianças;

- Dois armários pequenos para acomodar os brinquedos;

- Cestinho para lixo;

- Caixas plásticas ou de madeira para acomodar os brinquedos de encaixes e/ ou outros.

Brinquedos necessários:

MDF:

- Jogo de cores;

- Jogo da memória diverso;

- Quebra - cabeças diverso;

- Torre inteligente;

- outros.

Emborrachados:

- Alfabeto móvel;

- Dado grande;

- Pula corda;

- Tapete grande liso ou alfabético;

- outros.

Diversos:

-Lápis de cor;

- Papel;

- Piscina com bolinhas;

- livros de historinhas diversas;

- Casinha;

- Cavalinho Gangorra plástico;

- Baú de brinquedos plástico;

- pufes diversas cores;

- Carrinho para boneca;

- Mesa com cadeira;

- Minie;

- Pica – pau;

- Homem Aranha;

- Outros.