NADA SUBSTITUI UM BOM PROFESSOR/ Proposta para uma revolução no campo da formação de Professores
Por maria do carmo lacerda souza | 18/11/2014 | EducaçãoNo texto nada substitui um bom professor de Antonio Nóvoa o autor propõe uma revolução no campo da formação de professores a qual venha a construir um novo modelo de organização das instituições e dos programas de formação de professores. O educador afirma que as mudanças no campo da formação e nas políticas educacionais a partir dos anos 80 foram muito importantes no entanto ficaram mais no discurso, e o autor atribui a inoperância das intenções ao estatuto desvalorizado dos professores e programas de formação, ao fato do ensino ser uma profissão de enorme exigência mais parecer fácil para outros, aos pedagogos por serem previsíveis e repetitivos com as mesmas idéias e temas, aos professores e pedagogos por serem vistos como defensores do status quo e utópicos, por essas e outras ele vê como caminho a revolução na formação e propõe a mudança que pra ele é possível com um novo olhar para os problemas da formação de professores, e sugere, uma formação de professores dentro da profissão, dando aos professores a responsabilidade na formação dos novos professores porque nada substitui um bom professor. Segundo o autor as tentativas dessa substituição não tiveram sucesso e sim fracasso. Propõe ainda a valorização do conhecimento docente que vem da prática com reflexão sobre a prática e experiência. Sugere a criação de uma nova realidade organizacional no espaço da formação do professor, onde estejam integrados, os professores e os formadores. Antonio Nóvoa,desenha uma escola onde estejam a escola a formação de professores e a pesquisa, na qual junte a realidade da escola e da escola de formação no trabalho de colaboração e cooperação. Propõe ainda o reforço do espaço público sendo necessário para tanto um novo contrato social, que chame a sociedade ao cumprimento das suas obrigações, para que a escola possa cumprir seu papel no ensino aprendizagem. Nóvoa um dos respeitados palestrantes em educação é defensor da mudança na formação do professores, para ele as profissões só tem prestigio para a sociedade, quando se destacam em seu trabalho ,sendo assim, a escola deve buscar ser reconhecida oferecendo um trabalho de qualidade que virá através de bons professores e bons professores só existem com boa formação de professores, pontua a necessidade de resgatar a valorização do profissional, e para isso é preciso ter professor consciente da necessidade da sua participação nos debates políticos, porque os problemas da educação não podem ser resolvidos apenas dentro do interior da escola, sendo imprescindível reforçar a profissão docente para que receba o apoio da sociedade e a escola e o professor venham a adquirir prestigio social. Atualmente os discursos e estudos sobre a formação de professores assim como a importante missão de se criar um modelo de formação e centros acadêmicos que integrem a teoria a prática e a pesquisa não é uma idéia original de Nóvoa, muitos são os estudos e criticas ao modelo estabelecido, porém os argumentos do autor são importantes e sua contribuição relevante para pensar novos rumos, novo modelo de formação de professores responsáveis por essa formação afinal nada substitui um bom professor.