INTRODUÇÃO Á ELETRCIDADE NOS ANOS INICIAIS: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE UM ESTAGIÁRIO DE LICENCIATURA

Para se tornar um bom professor, um graduando de licenciatura necessita não somente do conhecimento teórico, mas de uma boa iniciação ao exercício da prática docente. Com o objetivo desenvolver um bom trabalho, pois será este de grande  importância na formação dos futuros professores é que relataremos as experiências vivenciadas nos estágios seja prazerosa e Frutífera ao futuro professor. Enquanto aluno  da Universidade Federal do  Pará. (UFPA), Professorando do curso de Licenciatura Integrada em Educação em Ciências, Matemática e Linguagens, do 6° semestre. Este relato é uma das avaliações parciais, da Disciplina Estágio Docência I, no qual a Professora nos pediu um breve relato.

No primeiro dia de  no dia 21 de janeiro de 2016Estágio eu e mais uma outra colega de curso, pois o estágio era em dupla, chegamos com a professora regente da turma 1002 (1º ano), manhã na Escola de Aplicação da UFPA. Ao chegar na referida escola para o primeiro dia de estágio I, professora mandou nos apresentar, perguntou se éramos de pedagogia, e falou que não conhecia muito o curso (Licenciatura Integrada), em que estamos graduando, mas já ouvia escuta sobre o curso e elogiou o curso e nos pediu, se poderíamos elaborar uma aula sobre Ciências, pois ela falou que em pedagogia não dão muita ênfase nesta disciplina,  conversamos e ficamos de elaborar o plano de aula e mostrar para as professoras do estágio e para ela, se tudo certo iríamos aplicar, antes de terminar o estágio. No dia 21 de março de 2016, aplicamos o plano de aula sobre introdução a eletricidade