INCLUSÃO DO ADOLESCENTE NO MERCADO DE TRABALHO APRENDIZ

PROJETO SOCIAL

 

INCLUSÃO DO ADOLESCENTE NO MERCADO DE TRABALHO APRENDIZ

INTRODUÇAO

Este trabalho é um projeto de inclusão do adolescente no mercado de trabalho aprendiz, com adolescente entre 16 e 20 anos o objetivo é oferecer ocupação aos jovens que vivi na ociosidade e instabilidade social os jovens inseridos neste projeto, vivem em situação de vulnerabilidade social e econômica, a ideia é integrar os mesmo, e interagir com a comunidade local por meio de um projeto de intervenção entender o processo de inclusão no trabalho, a partir dessa busca, perceber quais são os facilitadores e as barreiras desse processo, a adolescência é um período favorável  ao desenvolvimento de suas capacidades dai  a importância é proporcionar a estes indivíduos inseridos em nosso meio econômico, o incentivo ao trabalho aprendiz para assim terem melhor qualidade de vida.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

OBJETIVOS

GERAIS

Conhecer a realidade do adolescente na inclusão social

ESPECIFICO

Estabelecer um perfil sócio econômico dentro dessa realidade desses  indivíduos.

 

METODOLOGIA

 

O objetivo do projeto é conhecer na visão do adolescente aprendiz, e quais as contribuições e aproveitamento do mesmo, para a sua vida profissional, para esse trabalho utilizei apenas como base pesquisa na internet.

EXECUÇÃO

 A execução do projeto possuirá os seguintes objetivos: Obtenção de proposta administração, informação, desenvolvimento controle, relatos de desempenho, pessoas.

AVALIAÇÃO DO PROJETO

 A avaliação deste projeto baseia-se nos seguintes princípios:

As informações que serão geradas devem atender às necessidades de informações de todos os envolvidos (os adolescentes), avaliação será realizada de forma simples e eficiente para garantir maior representação da realidade, ética respeito aos adolescentes envolvidos tanto no processo de avaliação, quanto na divulgação do resultado do projeto.

MONITORAMENTO

Uma ficha de presença para acompanhamento diário assim através dela ficara provada as satisfações e negatividades

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

CONSIDERAÇÕES FINAIS

 

Portanto conclui que a inclusão social ainda é uma das melhores maneiras de integração faz se um domínio próprio traz qualidade de vida e responsabilidade ao individuo, as dificuldades e inclusão, bem como discorrer acerca da legalidade da proteção trabalhista a estes cidadãos, como garantia do Estado Democrático de Direito. Todo adolescente tem direito à profissionalização e a proteção no trabalho, observados o respeito à condição peculiar de pessoa em desenvolvimento, e a capacitação profissional adequada ao mercado de trabalho, fato que o emprego permite ao jovem a independência financeira (ou menor dependência) assim como contribui com seu processo de independência social e emocional.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

 

www.uel.br/grupo-pesquisa/gepal/anais.../25_Kraiewski&Nalesso.pdf Acessado em 22/03/2015.

www.unibrasil.com.br/arquivos/direito/.../marcia-moreira-marques.pdf Acessado 22/03/2015

www.ufsj.edu.br/portal2-repositorio/File/revistalapip/...n1/helal.pdf

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intertemas.unitoledo.br/revista/index.php/ETIC/article/viewFile/.../1263 acessado em

22/03/2015

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