Escola e família: objetivos comuns na educação

Por Maria Zilda Silva Barbosa | 16/12/2016 | Educação

(*)Kédma Macêdo e Sibele Leal

O objetivo deste nosso artigo é demonstrar, mesmo que sucintamente, a importância dos pais para garantir um bom rendimento escolar das nossas crianças.

Ressaltando que estes mesmos pais, sozinhos, não conseguem reunir todas as condições ideais para uma educação que satisfaça a todos.

Escola e famílias devem sempre “formar” uma equipe que trabalha colaborativamente e com base no compartilhamento de experiências. Com essa parceria, desenvolverão ações capazes de melhorar significativamente o rendimento dos estudantes.

Participando ativamente da vida escolar dos filhos, os pais fazem com que os mesmos se dediquem ainda mais aos estudos – além, é claro, de se sentirem amados e apoiados.

Procurando saber sobre a relação dos filhos com professores, comportamento, notas e possíveis dificuldades nas matérias, esse mesmo pai ajudará sobremaneira o professor a vencer todos os desafios.

Tudo isso, cremos, tem o poder de promover uma melhora significativamente na performance do aluno.

Interagindo de forma contínua e buscando resolver os problemas, considerando as causas dos conflitos e dificuldades, a comunidade escolar com toda certeza encontrará soluções que favoreçam a todos.

Professores como aliados e pais como potencializadores do rendimento escolar encontram possibilidades de dialogar sobre problemas, conhecer deficiências e reprogramar o ensino de maneira eficaz.

O pai precisa saber intervir e o que fazer para ajudar a solucionar eventuais problemas.  

Direitos e deveres da família e da escola devem estar sempre bem definidos, pois defendemos que professores não podem ocupar o espaço dos familiares na vida do aluno. Ambos possuem funções educacionais complementares e que auxiliam num aprendizado cada vez mais funcional.

A influência e a integração desta parceria é uma grande contribuição na melhoria da qualidade de ensino e pode proporcionar uma educação com responsabilidade.

Por fim, ter educação de qualidade - com apoio da comunidade e das famílias - é um sonho que, para virar realidade, faz-se necessário confiar e agir mutuamente.

(*)Kédma Macêdo Mendonça e Sibele Leal Rodrigues, pedagogas, são professoras na rede municipal em Rondonópolis (MT).