ENTREVISTA COM PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA CIDADE DE ITAITUBA

Vivemos em uma sociedade competitiva onde a procura por emprego cresce aceleradamente e um dos critérios pré-estabelecidos para inserção de novos profissionais no mercado de trabalho é a formação e a qualificação profissional sem a qual não há contratação. Dessa forma, o mundo competitivo abrange várias áreas de atuação inclusive a educação que por sua vez está entre as mais exigentes devido às normas estabelecidas pelas Leis que regem a Educação nas esferas Estaduais, Federais e Municipais. Em vista disso, promoveu-se no V período de pedagogia da Faculdade de Itaituba-FAI, um debate com a participação dos professores Pedro da Silva e Manoel Lameira sob regência do doutor em Pedagogia, Francisco Claudio que orientou os acadêmicos a discorrer a entrevista sobre as atividades desenvolvidas na disciplina de Educação Física na zona urbana da cidade de Itaituba. Ao ser interrogado sobre sua atuação nas escolas municipais, o professor Pedro da Silva respondeu que procura desenvolver nas áreas de sua atuação, modalidades diferenciadas incluindo métodos a favorecer a socialização dos alunos no seu cotidiano escolar. Explicou também que contribui para que sejam introduzidos nas escolas onde ministra a disciplina de Educação Física, métodos atuaisde acordo com as normas estabelecidas pelos PCN`s de forma a favorecer toda a comunidade escolar. O professor Manoel Lameira também relatou as dificuldades enfrentadas pelos profissionais dessa área para se desenvolver um trabalho de boa qualidade. Dentre as dificuldades, ele apontou a falta de apoio por parte de alguns gestores no desenvolvimento de projetos e nas atividades introduzidas nos currículos escolares. Devido a falta de apoio e muitas vezes a falta de incentivo, muitos pais preferem atestar que seus filhos não participem na prática das atividades físicas por achar o momento apenas um Passa-Tempo desconhecendo que o momento pode favorecer a socialização e a inclusão dos alunos especiais. Ficou entendido que a inclusão dos alunos portadores de necessidades especiais nas atividades físicas é um direito do aluno, um dever do Estado e uma opção familiar, deixando a critério da família a opção de incluir ou não a criança no meio social para que possa exercitar sua socialização no meio onde está inserida. Questionados sobre os métodos avaliativos, os professores entrevistados relataram que os critérios de avaliação seguem três pontos fundamentais para aprovação, teoria, prática e frequência de acordo com as possibilidades de cada aluno que frequenta as atividades.