EDUCAÇÃO INFANTIL DE 0 A 6 ANOS: A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

                       JUSTIFICATIVA

A preferência por esse tema se deve em função da alta necessidade de termos bons leitores no futuro, ensinando desde o princípio, as crianças terão mais vontade e interesse em ler bons livros, se tornará alfabetizado mais rápido e terão mais facilidade na aprendizagem.

Já que é fato que atualmente, nossas crianças não tem tanto interesse pela leitura, contudo futuramente não terão tanta capacidade em analisar ou até mesmo simplesmente resumir textos.

                          BASE TEÓRICA

O ato de ler atualmente só não é deixado para trás totalmente, porque existe a Internet, e para acessar MSN, FACEBOOK o usuário é obrigado a ler e se comunicar, se não fosse isso a leitura teria se extinguido do espaço, pois ninguém lê por que quer, porque gosta e sim por obrigação, por isso a importância fundamental da leitura na Educação Infantil, para despertar desde cedo a curiosidade de cada vez novos livros e mais informações.

Oferecendo livros e vários estilos, não só clássicos e contos de fadas, e sim também outros tipos de contos, textos informativos, textos que deixem as crianças com vontade de ver o fim.

Os primeiros passos para aprender a ler são despertados quando ainda somos bebê nos primeiros contatos com o mundo com os sons, os toques, o paladar e outros sentidos, nessa fase oferecemos leituras orais, na fase de dose meses aos três anos de idade, é ideal textos com imagens, figuras coloridas e que chamam a atenção, oferecer livros com figuras que contém texturas, é muito importante par desenvolver o tato.

A partir dos três aos seis anos as crianças possuem maior capacidade e interesse pela comunicação verbal, elas começam por nomes nas coisas e objetos que o cercam, é ideal que se leia repetidamente livros que contém linguagem fácil e figuras ilustrativas, é nessa fase que oferece filmes contos clássicos, textos informativos (revistas e jornais), textos educativos, histórias em quadrinhos, par lendas, poesias e outros.

Desenvolver o interesse e o hábito pela leitura é um processo diário, que tem que começar por nós mesmos.

Temos que oferecer constantemente livros gostosos, que chamam a atenção e de fácil entendimento, mas temos que introduzir essa leitura diariamente e de forma prazerosa sem forçar a criança, com isso despertará o hábito positivo da leitura.

Esses objetivos para serem alcançados têm que ser proporcionado tanto pela família quanto pelos professores, estimulando a leitura.

O acesso a diferentes tipos de textos, mesmo bem antes da alfabetização permite desenvolver totalmente a criança e apropriá-la para um futuro certo e menos complicado.

Para esse futuro ser mais fácil tem que apresentar vários gêneros, já que a leitura e a escrita estão presentes em toda parte e influenciam nossas vidas em diversos espaços, temos que após a leitura trabalhar com atividades, por exemplo vamos ler o conto Branca de neve e os sete anões, posteriormente vamos desenhar a respeito dessa leitura, assim estamos trabalhando essa leitura, tornando ela ativa através da interpretação.

O ensino da leitura precisa se dar de forma lúdica, sem ser forçada, garantindo que as crianças descubram a importância que a leitura pode assumir em suas vidas.

          

                               Metodologia

Esta pesquisa tem finalidade explicativa, destinada a identificar vários fatores e aprofundar os conhecimentos a respeito deles, também é descritiva e bibliográfica, pois foram pesquisados dados e informações do objeto do estudo.

É uma pesquisa científica, que tem interesse principal mostrar a importância da leitura na Educação Infantil, leitura de textos informativos, educativos e exploratórios, que possam tornar o desenvolvimento intelectual e crítico mais agudos, desenvolvendo a linguagem oral e de comunicação nas crianças menores de seis anos.

9. CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO

ETAPA	ABR 2012
Elaboração da Pesquisa	X	X	X
Levantamento de dados documentais sobre a pesquisa	X	X	X	X
Tabulação das fichas de inscrições	X		X
Análise e reflexões sobre os dados tabulados	X			X	X
Elaboração e construção do artigo científico por meio dos dados coletados	X				X	X	X

 

11. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

AM, SELMA. A importância da leitura de textos na Educação Infantil. Disponível em: HTTP://recantodasletras.com.br/artigos Acesso em: 28 de abril de 2012 às 14h37min22seg.

CASTRO, ELINE FERNANDES DE. A Importância da leitura Infantil para o desenvolvimento da criança. Disponível em: HTTP://www.meuartigo.brasilescola.com/educação Acesso em: 28 de abril de 2012 às 12h35min00seg.

SLEMENSON, MARIA. Leitura de textos Informativos na creche. Disponível em: HTTP://revistaescola.abril.com.br Acesso em: 28 de abril de 2012 às 13h36min45seg.