Educação empreendedora através do lúdico

Através do jogo do empreendedor relata-se uma experiência de ensino-aprendizagem de empreendedorismo com alunos do Ensino Fundamental II. A ideia é estimular nas crianças o desejo de sonhar, de decidir e de agir por meio de um jogo de tabuleiro. O jogo foi desenvolvido utilizando-se os ensinamentos de Vygotsky, especialmente sobre como se dá a formação e a fixação dos conceitos nos alunos. O jogo foi, na fase piloto, aplicado pelo professor Zailton Miranda envolvendo 483 crianças em 14 turmas, com a participação de 14 professores e supervisores. Para a avaliação do jogo, foram utilizadas diversas ferramentas com os alunos e com os professores: questionários, entrevistas, geração de material audiovisual para posterior análise e anotações de campo. Sinteticamente, pode-se apontar os seguintes resultados: em primeiro lugar, a confirmação de que a utilização do lúdico e da vivência agrada e prende a atenção das crianças; em segundo lugar, que o jogo atingiu seu objetivo de levar aos alunos os principais conceitos de empreendedorismo de forma prazerosa e motivadora; em terceiro lugar, que há cuidados importantes para sua aplicação com sucesso, dentre os quais se destaca uma correta preparação dos professores, através de uma capacitação, para que atuem efetivamente como mediadores do jogo do empreendedor.

O intuito foi despertar o espírito empreendedor nos jovens e torná-los mais aptos a visualizar as oportunidades deste mundo globalizado. Pereyra (2003) argumenta sobre a importância de gerarmos em nossas crianças, que serão os futuros profissionais, o comportamento empreendedor, para poderem contribuir com o desenvolvimento das comunidades.  Com isso, o aluno terá mais habilidades em entender o que lê, fazer resumos, interpretar gráficos, fazer uma apresentação, tomar decisões corretas, discutir os resultados e também com a ludicidade, é possível ensinar de uma forma diferente e divertida, os conceitos de empreendedorismo e a educação durante a prática dos seguintes valores: convivência, diálogo, justiça, solidariedade, dignidade, respeito e autonomia.

Mais informações sobre a educação empreendedora através do lúdico, pode-se obter em www.jogodoempreendedor.com.br.