EDUCAÇÃO EM SAÚDE E DIABETES: DISCUTINDO O CONHECIMENTO E AUTOCUIDADO...

Fernanda Dillenburg da Costa
Juliane Vilela Salomão
Monaliza Araújo dos Santos
Ronaldo Adriano Silva de Almeida
Potira Silva Oliveira

RESUMO

O Diabete mellitus (DM) é considerado um dos mais importantes problemas de Saúde Pública, tanto pelo número de pessoas afetadas, quanto pelas incapacitações e mortalidade prematura que pode acarretar. Diante disso, o objetivo desta pesquisa foi analisar o conhecimento dos indivíduos com diabetes que participam ou não de programas de saúde. O presente estudo trata-se de uma pesquisa de revisão bibliográfica de artigos publicados entre os anos de 2006 a 2011. Foram analisados 12 artigos, sendo observada a predominância de DM tipo II (66,5%) em mulheres (83%) do lar (45%) com idade entre 50 e 60 anos (74,5%), com ensino fundamental incompleto (33%). De toda a amostra 66,5% participavam de Programas de Educação em Saúde, sendo que 50% destes obtiveram conhecimento satisfatório após intervenção educativa, contrapondo com 50% da amostra que demonstrou baixa adesão a dieta e 41% baixa adesão ao tratamento medicamentoso e exercícios físicos. Conclui-se que são necessárias diversas adaptações para uma maior eficácia dos programas, como mudanças pedagógicas e até mesmo de interação da tríade equipe-família-diabético.
Palavras-chave: Programas de Educação em Saúde; Diabetes mellitus; Intervenção Educativa.