Brincar e Aprender na Sala de Aula

Considerar os conhecimentos que a criança possui, a sua experiência é ponto inicial no caminho da ampliação do conhecimento em níveis mais amplos e profundos. Para tanto o professor norteará a diretriz do seu trabalho inspirado na convivência com a criança, ajustando a sua conduta a cada situação com consciência do procedimento adequado que dará sentido ao processo educativo.A prática de jogos em sala de aula e de brincadeiras, quando bem elaborados, podem funcionar como uma ponte entre o conhecimento que o aluno já possui e a nova aprendizagem a ser proposta. Dessa forma a criança poderá mobilizar o mínimo possível de suas defesas e lidar de forma mais saudável com seus medos e ansiedades, eliminando os obstáculos de sua vinculação com o conhecimento.