As dificuldades de aprendizagem e a necessidade de adaptações do currículo escolar

A educação é garantida a todos os cidadãos por meio da Constituição Federal, no entanto a realidade tem demonstrado que na prática, isso não ocorre efetivamente, principalmente quando se trata de atendimento a pessoas com dificuldades de aprendizagem. O principal objetivo da educação inclusiva é permitir que o indivíduo tenha condições de exercer plenamente seu papel de cidadão. Porém, isso nem sempre é possível, sem que haja, em alguns casos, a adaptação do currículo escolar à realidade do aluno. A flexibilização curricular funciona como um possibilitador deste processo de exercício de cidadania, que deve, em diversas situações ser conduzida pelo trabalho conjunto de família, escola psicopedagogo e/ou outros profissionais.