Aquecimento Global - Clay Richard Rodrigues
Por Clay Richard Rodrigues | 24/11/2010 | Arte
Clay Richard Rodrigues
RESUMO
Sendo um assunto tão discutido atualmente, deve-se dar importância ao aquecimento global na sua totalidade, não apenas caracterizando-o e visando medidas profiláticas para tal fenômeno. A compreensão dos desequilíbrios ecológicos, suas conseqüências e a conscientização ecológica das pessoas de um modo geral são fundamentais para que os fatores que estão envolvidos diretamente com o aquecimento global e também suas conseqüências tais como o efeito estufa sejam melhores compreendidos. O objetivo deste trabalho é discutir os aspectos principais sobre Aquecimento global, sua definição, curiosidades, as causas, conseqüências e principalmente buscando medidas para atenuar ou mesmo diminuir o aquecimento global visando os conhecimentos adquiridos durante as disciplinas de O Ensino de Biologia e o Cotidiano e O Ensino de Química e o Cotidiano.
Palavras-chave: aquecimento global. chuva ácida. biologia. química. cotidiano.
1. Introdução
A grande maioria dos problemas ambientais que ocorrem no mundo atualmente poderia ser evitada se o homem tivesse conscientização ecológica, a sua falta vem trazendo desequilíbrios ecológicos, e a sua principal conseqüência é o aquecimento global tema bastante amplo e muito polêmico.
Sendo um assunto tão discutido atualmente é importante que se dê a devida atenção a este fenômeno, pois a temperatura do planeta vem aumentando num ritmo acelerado e nunca se viu tantos efeitos devastadores. A região atmosférica terrestre chamada de troposfera segundo Godefroid (2010, p. 66), apresenta um comportamento semelhante a uma estufa, e isto é possível devido esta camada ser composta por gases dióxido de carbono (CO2), metano (CH4), clorofluorcabonetos (CFCs), ozônio (O3) e óxido nítrico (NO2), o que impede a irradiação da maior parte da energia solar de volta para o espaço provocando o aumento da temperatura do planeta, a este fenômeno denomina-se efeito estufa. Tal fenômeno, sempre existiu, sendo um regulador da temperatura, e se não houvesse a Terra seria um planeta gelado à noite, o que ocorre é que o excesso destes gases que agravam o aquecimento faz as cidades "produzirem" mais calor, formando o que os cientistas chamam de "ilhas de calor".
O objetivo deste trabalho é discutir os aspectos principais sobre Aquecimento global, sua definição, curiosidades, as causas, conseqüências e principalmente buscando medidas para atenuar ou mesmo diminuir o aquecimento global visando os conhecimentos adquiridos durante as disciplinas de O Ensino de Biologia e o Cotidiano e O Ensino de Química e o Cotidiano.
Esta produção do conhecimento é composta por uma breve introdução onde é delimitado o tema; o desenvolvimento onde são apresentadas as fundamentações, as teorias dos autores estudados e a descrição da idéia que abrange o assunto escolhido; a conclusão no qual estaremos fazendo uma síntese bem como os objetivos alcançados.
2. Fundamentação teórica
Já existem provas científicas mais do que suficientes de acordo com Cortez (2004, p. 8) que nosso planeta passa por um rápido processo de aquecimento com resultado direto da ação antropogênica (efeito ambiental de causa humana), podendo ser comprovado em um relatório divulgado em 2007 por meio de uma análise cientifica. Segundo Menezes (2009, p. 52), com base em pesquisas recentes, se o crescimento atual dos níveis de poluição da atmosfera for mantido, a temperatura média do planeta subirá quatro graus até o fim do século.
O ecossistema pode ser denominado como um conjunto de seres vivos e seu ambiente que estão sob enorme pressão ambiental e segundo Begon et al.(apud 2008 Godefroid, 2010, p.67)
As mudanças climáticas pioram o problema, e com a velocidade com que o aquecimento global vem aumentando este efeito pode acarretar a alteração dos padrões de distribuição de muitas espécies que não conseguirem se adaptar rapidamente às novas condições ambientais.
Mas afinal de contas, o que vem a ser aquecimento global? Segundo Cortez (2004, p.8) em termos mais genéricos, aquecimento global é o aumento do efeito estufa pela ação humana, sendo que o efeito estufa é um fenômeno natural que mantém as temperaturas médias do planeta que seria muito mais frio do que o suportável pela vida como conhecemos.
O efeito estufa permite que a temperatura média do planeta seja próxima de 15o Celsius. Sem este efeito, a maior parte do calor espalharia para o espaço fazendo com que a temperatura média estivesse em torno de 15o Celsius negativos (CORTEZ, 2004, p. 8).
Muitos cientistas segundo Godefroid (2010, p. 67) têm alertado para as conseqüências do aquecimento global, decorrente do efeito estufa, que, ao provocar o derretimento de geleiras, em alguns anos provocará a elevação do nível do mar e a submersão de cidades e povoados costeiros por isso a necessidade de esforços conjuntos diminuindo a energia das cidades, enquanto ainda estão crescendo e demandando mais energia, mesmo sendo um grande desafio.
Não há dúvidas entre os especialistas de que, nas cidades, o primeiro ponto-chave está no setor de transportes e que é preciso substituir o motor a gasolina e a diesel por motores elétricos ou movidos a bicombustíveis ou hidrogênio segundo a fonte Guia do Estudante e Atualidades (2010, p. 51), além de serem necessárias mudanças de hábitos, como a desestimulação ao uso de automóveis, ampliando, melhorando e estimulando o uso do transporte público e também o uso de bicicletas e caminhadas como já se vêem em muitos países desenvolvidos.
O aumento das emissões dos gases causadores do efeito estufa e das mudanças climáticas tem chamado a atenção de pesquisadores, principalmente a partir do final da década de 1970 (GODEFROID, 2010, p. 67). Segundo o mesmo autor como fruto dos esforços desses pesquisadores, podemos citar o reconhecimento dos efeitos prejudiciais dos gases responsáveis pelo efeito estufa e a diminuição da emissão de metano e de dióxido de carbono.
As principais conseqüências do aquecimento global além da elevação do nível do mar e submersão de povoados costeiros estão relacionadas à freqüência maior de chuvas ácidas que é formada segundo Fernandes (2007, p. 52) pela queima de combustíveis fósseis que produz a emissão de gases dióxido de enxofre (SO2) e óxidos de nitrogênio (NO e NO2) e pode empobrecer o solo causando danos a monumentos e aumentar a acidez dos rios. A desertificação, alterações climáticas tais como incidência maior de furacões, tufões e ciclones e também aumento de ondas de calor são outras conseqüências do aquecimento global.
As alterações climáticas devido ao aquecimento global podem afetar, por exemplo, a reprodução de muitos tipos de vertebrados, a seca inibe as atividades reprodutoras de muitos tipos de anfíbios e alguns répteis (ORR, 1986, p. 490).
Durante a introdução desta produção do conhecimento citamos o que os cientistas chamam de "ilhas do calor", pois quanto mais cimentada, concretada e asfaltada é uma área da cidade, mais quente ela é, pois esses materiais segundo o Guia do Estudante e Atualidades (2010, p. 50) armazenam calor e o devolvem para o ar na forma de radiação térmica. Em áreas nas quais há solo exposto, plantas e árvores, esses absorvem o calor sem praticamente refleti-lo de volta para a atmosfera. Além disso, ainda resfriam o ambiente devolvendo a água da chuva pela evaporação, pois uma das propriedades físicas da água é ser sempre mais fria que o ar.
Segundo Cortez (2004, p. 9), ao longo da história geológica de nosso planeta intercalaram-se períodos glaciais e interglaciais (período entre duas glaciações) como o atual período interglacial que já dura cerca de 10 mil anos, sendo um processo cíclico normal. Mas o verdadeiro problema atual está no fato de que a ação humana vem aumentando os chamados gases estufa acelerando um processo de mudanças climáticas que pode alterar gravemente todos os ecossistemas do planeta.
Uma curiosidade é que os gases estufa tais como gás carbônico, metano, diversos clorofluorcarbonetos e óxido nitroso dentre outros são assim chamados por que permitem que a luz solar atravesse a atmosfera impedindo que o calor escape para o espaço (CORTEZ, 2004, p.9). Dessa forma a capacidade de impedir a dispersão do calor depende da concentração desses gases, logo quanto maior a sua concentração maior o aquecimento do planeta.
Outro fator que pode ajudar no aquecimento do planeta mesmo que em níveis menores é o vapor de água, mas a ação antropogênica (causada pelo homem) segundo Cortez (2004, p.10), não possui interferência significativa em seu volume total, o mesmo não ocorrendo com os demais gases estufa.
Quais as principais medidas para frear ou mesmo diminuir o aquecimento global? Alguns tratados foram elaborados, assim como o protocolo de Kyoto, criado em 1997 e assinado por representantes de vários países segundo Fernandes (2007, p. 67), que tem por objetivo reduzir a emissão dos gases relacionados com o efeito estufa. Este tratado prevê a substituição de combustíveis fósseis por combustíveis alternativos, como o álcool e o biodiesel.
Nos últimos anos outras medidas vêm sendo tomadas para controlar o aquecimento global, entre elas segundo BEZERRA1 a Conferência de Bali, organizada pela ONU, sobre mudanças climáticas que ocorreu em dezembro de 2007, na ilha de Bali (Indonésia), e a conferência de Copenhague (Dinamarca) ? Conferência das Nações Unidas ocorrida em dezembro de 2009 são esforços organizados por nações para se elaborar metas que deverão ser cumpridas tanto por países desenvolvidos quanto pelos desenvolvidos.
As energias limpas que podem ser um grande estopim para a substituição aos combustíveis de origem fósseis (como petróleo, carvão e gás natural) podem ajudar e muito se não na diminuição pelo menos na estagnação do aquecimento global. Segundo o Guia do Estudante e Atualidades (2010, p. 51) são descritas como:
Programas de estimulo para reduzir o consumo de motores de transporte, máquinas, sistemas industriais e edifícios de grande porte;
Programas para estimular transporte não motorizado, a pé ou bicicleta;
Construções com arquitetura inteligente de edifícios comerciais e residenciais, que buscam ser auto-sustentáveis, melhorando a eficiência do uso da energia solar;
Construção de usinas energéticas que queimam gás natural produzido por aterros sanitários;
Programas governamentais para ampliar a fabricação, a venda e o uso de placas de aquecimento solar e de energia fotovoltaica e de mini-geradores eólicos para residências,
Enfim, é necessário para o correto gerenciamento de resíduos, leis que funcionem e sejam cumpridas, no Brasil tal gerenciamento é normatizado pelos seguintes documentos:
NBR 10004 da ABNT, pelo art. 225 da Constituição de 1988, pelas leis no 6.803/1980 e no 6938/1981, pelas Resoluções Conama nos 257, 258 e 263 e pela lei de Crimes Ambientais (lei no 9.605/1998), aprovada pelo Congresso Nacional brasileiro em 2008. (GODEFROID, 2010, p. 69).
3. Considerações finais
Nesta produção do conhecimento podemos refletir sobre O aquecimento global que deve ser entendido como resultado do lançamento excessivo de gases de efeito estufa na atmosfera, sobretudo o dióxido de carbono (CO2), gases que tornam o planeta cada vez mais quente por dificultarem a saída da radiação recebida. Uma possível forma de controlar a emissão desses gases seria a substituição dos combustíveis de origem fosseis (como petróleo, carvão e gás natural) pelos combustíveis chamados limpos (como álcool, biodiesel, entre outros), além de controlar o desmatamento das florestas. Nosso objetivo nesta produção do conhecimento foi baseada na reflexão sobre as causas, conseqüências, algumas curiosidades e principalmente enfatizar sobre as medidas preventivas para desacelerar o aquecimento global dentro do conteúdo estudado nas disciplinas do deste módulo. A diminuição do aquecimento global pode ser conseguido se forem reduzidas as emissões de gases que estão diretamente ligados ao efeito estufa, basta que acordos e protocolos e leis como os citados anteriormente sejam assinados e colocados em prática, pois só assim as gerações futuras poderão desfrutar de um planeta não tão caótico como o que poderemos ver caso não haja medidas significativas.
4. Referências
BEZERRA, E.A. Causas e Conseqüências do Aquecimento Global. Disponível em: http://www.webartigosos.com/articles/4013/1causas_e_consequências_do_aquecimento_global/pagina1.html.
Acesso em: 24/06/2010.
CORTEZ, H. Série Consciência e Meio Ambiente. Tema: Aquecimento Global e Água. 2004.
FERNANDES, M.L.M. O ensino de Química e o Cotidiano. 20. Ed. Curitiba: Editora IPBEX, 2008.
GUIA DO ESTUDANTE E ATUALIDADES. Relatório Cidades no mundo da um habitat. São Paulo: Editoria Abril, 2010.
GODEFROID, R.S. O Ensino de Biologia e o Cotidiano. 1. Ed. Curitiba: Editora IPBEX, 2010.
MENEZES, L.C. Caderno do aluno: física, ensino médio ? 2a série, volume 1/secretaria da Educação. São Paulo: SEE, 2009.
ORR, R.T. Biologia dos Vertebrados. Dinâmica Populacional: Clima. 5. Ed. São Paulo: Editora Roca. 2005.
RESUMO
Sendo um assunto tão discutido atualmente, deve-se dar importância ao aquecimento global na sua totalidade, não apenas caracterizando-o e visando medidas profiláticas para tal fenômeno. A compreensão dos desequilíbrios ecológicos, suas conseqüências e a conscientização ecológica das pessoas de um modo geral são fundamentais para que os fatores que estão envolvidos diretamente com o aquecimento global e também suas conseqüências tais como o efeito estufa sejam melhores compreendidos. O objetivo deste trabalho é discutir os aspectos principais sobre Aquecimento global, sua definição, curiosidades, as causas, conseqüências e principalmente buscando medidas para atenuar ou mesmo diminuir o aquecimento global visando os conhecimentos adquiridos durante as disciplinas de O Ensino de Biologia e o Cotidiano e O Ensino de Química e o Cotidiano.
Palavras-chave: aquecimento global. chuva ácida. biologia. química. cotidiano.
1. Introdução
A grande maioria dos problemas ambientais que ocorrem no mundo atualmente poderia ser evitada se o homem tivesse conscientização ecológica, a sua falta vem trazendo desequilíbrios ecológicos, e a sua principal conseqüência é o aquecimento global tema bastante amplo e muito polêmico.
Sendo um assunto tão discutido atualmente é importante que se dê a devida atenção a este fenômeno, pois a temperatura do planeta vem aumentando num ritmo acelerado e nunca se viu tantos efeitos devastadores. A região atmosférica terrestre chamada de troposfera segundo Godefroid (2010, p. 66), apresenta um comportamento semelhante a uma estufa, e isto é possível devido esta camada ser composta por gases dióxido de carbono (CO2), metano (CH4), clorofluorcabonetos (CFCs), ozônio (O3) e óxido nítrico (NO2), o que impede a irradiação da maior parte da energia solar de volta para o espaço provocando o aumento da temperatura do planeta, a este fenômeno denomina-se efeito estufa. Tal fenômeno, sempre existiu, sendo um regulador da temperatura, e se não houvesse a Terra seria um planeta gelado à noite, o que ocorre é que o excesso destes gases que agravam o aquecimento faz as cidades "produzirem" mais calor, formando o que os cientistas chamam de "ilhas de calor".
O objetivo deste trabalho é discutir os aspectos principais sobre Aquecimento global, sua definição, curiosidades, as causas, conseqüências e principalmente buscando medidas para atenuar ou mesmo diminuir o aquecimento global visando os conhecimentos adquiridos durante as disciplinas de O Ensino de Biologia e o Cotidiano e O Ensino de Química e o Cotidiano.
Esta produção do conhecimento é composta por uma breve introdução onde é delimitado o tema; o desenvolvimento onde são apresentadas as fundamentações, as teorias dos autores estudados e a descrição da idéia que abrange o assunto escolhido; a conclusão no qual estaremos fazendo uma síntese bem como os objetivos alcançados.
2. Fundamentação teórica
Já existem provas científicas mais do que suficientes de acordo com Cortez (2004, p. 8) que nosso planeta passa por um rápido processo de aquecimento com resultado direto da ação antropogênica (efeito ambiental de causa humana), podendo ser comprovado em um relatório divulgado em 2007 por meio de uma análise cientifica. Segundo Menezes (2009, p. 52), com base em pesquisas recentes, se o crescimento atual dos níveis de poluição da atmosfera for mantido, a temperatura média do planeta subirá quatro graus até o fim do século.
O ecossistema pode ser denominado como um conjunto de seres vivos e seu ambiente que estão sob enorme pressão ambiental e segundo Begon et al.(apud 2008 Godefroid, 2010, p.67)
As mudanças climáticas pioram o problema, e com a velocidade com que o aquecimento global vem aumentando este efeito pode acarretar a alteração dos padrões de distribuição de muitas espécies que não conseguirem se adaptar rapidamente às novas condições ambientais.
Mas afinal de contas, o que vem a ser aquecimento global? Segundo Cortez (2004, p.8) em termos mais genéricos, aquecimento global é o aumento do efeito estufa pela ação humana, sendo que o efeito estufa é um fenômeno natural que mantém as temperaturas médias do planeta que seria muito mais frio do que o suportável pela vida como conhecemos.
O efeito estufa permite que a temperatura média do planeta seja próxima de 15o Celsius. Sem este efeito, a maior parte do calor espalharia para o espaço fazendo com que a temperatura média estivesse em torno de 15o Celsius negativos (CORTEZ, 2004, p. 8).
Muitos cientistas segundo Godefroid (2010, p. 67) têm alertado para as conseqüências do aquecimento global, decorrente do efeito estufa, que, ao provocar o derretimento de geleiras, em alguns anos provocará a elevação do nível do mar e a submersão de cidades e povoados costeiros por isso a necessidade de esforços conjuntos diminuindo a energia das cidades, enquanto ainda estão crescendo e demandando mais energia, mesmo sendo um grande desafio.
Não há dúvidas entre os especialistas de que, nas cidades, o primeiro ponto-chave está no setor de transportes e que é preciso substituir o motor a gasolina e a diesel por motores elétricos ou movidos a bicombustíveis ou hidrogênio segundo a fonte Guia do Estudante e Atualidades (2010, p. 51), além de serem necessárias mudanças de hábitos, como a desestimulação ao uso de automóveis, ampliando, melhorando e estimulando o uso do transporte público e também o uso de bicicletas e caminhadas como já se vêem em muitos países desenvolvidos.
O aumento das emissões dos gases causadores do efeito estufa e das mudanças climáticas tem chamado a atenção de pesquisadores, principalmente a partir do final da década de 1970 (GODEFROID, 2010, p. 67). Segundo o mesmo autor como fruto dos esforços desses pesquisadores, podemos citar o reconhecimento dos efeitos prejudiciais dos gases responsáveis pelo efeito estufa e a diminuição da emissão de metano e de dióxido de carbono.
As principais conseqüências do aquecimento global além da elevação do nível do mar e submersão de povoados costeiros estão relacionadas à freqüência maior de chuvas ácidas que é formada segundo Fernandes (2007, p. 52) pela queima de combustíveis fósseis que produz a emissão de gases dióxido de enxofre (SO2) e óxidos de nitrogênio (NO e NO2) e pode empobrecer o solo causando danos a monumentos e aumentar a acidez dos rios. A desertificação, alterações climáticas tais como incidência maior de furacões, tufões e ciclones e também aumento de ondas de calor são outras conseqüências do aquecimento global.
As alterações climáticas devido ao aquecimento global podem afetar, por exemplo, a reprodução de muitos tipos de vertebrados, a seca inibe as atividades reprodutoras de muitos tipos de anfíbios e alguns répteis (ORR, 1986, p. 490).
Durante a introdução desta produção do conhecimento citamos o que os cientistas chamam de "ilhas do calor", pois quanto mais cimentada, concretada e asfaltada é uma área da cidade, mais quente ela é, pois esses materiais segundo o Guia do Estudante e Atualidades (2010, p. 50) armazenam calor e o devolvem para o ar na forma de radiação térmica. Em áreas nas quais há solo exposto, plantas e árvores, esses absorvem o calor sem praticamente refleti-lo de volta para a atmosfera. Além disso, ainda resfriam o ambiente devolvendo a água da chuva pela evaporação, pois uma das propriedades físicas da água é ser sempre mais fria que o ar.
Segundo Cortez (2004, p. 9), ao longo da história geológica de nosso planeta intercalaram-se períodos glaciais e interglaciais (período entre duas glaciações) como o atual período interglacial que já dura cerca de 10 mil anos, sendo um processo cíclico normal. Mas o verdadeiro problema atual está no fato de que a ação humana vem aumentando os chamados gases estufa acelerando um processo de mudanças climáticas que pode alterar gravemente todos os ecossistemas do planeta.
Uma curiosidade é que os gases estufa tais como gás carbônico, metano, diversos clorofluorcarbonetos e óxido nitroso dentre outros são assim chamados por que permitem que a luz solar atravesse a atmosfera impedindo que o calor escape para o espaço (CORTEZ, 2004, p.9). Dessa forma a capacidade de impedir a dispersão do calor depende da concentração desses gases, logo quanto maior a sua concentração maior o aquecimento do planeta.
Outro fator que pode ajudar no aquecimento do planeta mesmo que em níveis menores é o vapor de água, mas a ação antropogênica (causada pelo homem) segundo Cortez (2004, p.10), não possui interferência significativa em seu volume total, o mesmo não ocorrendo com os demais gases estufa.
Quais as principais medidas para frear ou mesmo diminuir o aquecimento global? Alguns tratados foram elaborados, assim como o protocolo de Kyoto, criado em 1997 e assinado por representantes de vários países segundo Fernandes (2007, p. 67), que tem por objetivo reduzir a emissão dos gases relacionados com o efeito estufa. Este tratado prevê a substituição de combustíveis fósseis por combustíveis alternativos, como o álcool e o biodiesel.
Nos últimos anos outras medidas vêm sendo tomadas para controlar o aquecimento global, entre elas segundo BEZERRA1 a Conferência de Bali, organizada pela ONU, sobre mudanças climáticas que ocorreu em dezembro de 2007, na ilha de Bali (Indonésia), e a conferência de Copenhague (Dinamarca) ? Conferência das Nações Unidas ocorrida em dezembro de 2009 são esforços organizados por nações para se elaborar metas que deverão ser cumpridas tanto por países desenvolvidos quanto pelos desenvolvidos.
As energias limpas que podem ser um grande estopim para a substituição aos combustíveis de origem fósseis (como petróleo, carvão e gás natural) podem ajudar e muito se não na diminuição pelo menos na estagnação do aquecimento global. Segundo o Guia do Estudante e Atualidades (2010, p. 51) são descritas como:
Programas de estimulo para reduzir o consumo de motores de transporte, máquinas, sistemas industriais e edifícios de grande porte;
Programas para estimular transporte não motorizado, a pé ou bicicleta;
Construções com arquitetura inteligente de edifícios comerciais e residenciais, que buscam ser auto-sustentáveis, melhorando a eficiência do uso da energia solar;
Construção de usinas energéticas que queimam gás natural produzido por aterros sanitários;
Programas governamentais para ampliar a fabricação, a venda e o uso de placas de aquecimento solar e de energia fotovoltaica e de mini-geradores eólicos para residências,
Enfim, é necessário para o correto gerenciamento de resíduos, leis que funcionem e sejam cumpridas, no Brasil tal gerenciamento é normatizado pelos seguintes documentos:
NBR 10004 da ABNT, pelo art. 225 da Constituição de 1988, pelas leis no 6.803/1980 e no 6938/1981, pelas Resoluções Conama nos 257, 258 e 263 e pela lei de Crimes Ambientais (lei no 9.605/1998), aprovada pelo Congresso Nacional brasileiro em 2008. (GODEFROID, 2010, p. 69).
3. Considerações finais
Nesta produção do conhecimento podemos refletir sobre O aquecimento global que deve ser entendido como resultado do lançamento excessivo de gases de efeito estufa na atmosfera, sobretudo o dióxido de carbono (CO2), gases que tornam o planeta cada vez mais quente por dificultarem a saída da radiação recebida. Uma possível forma de controlar a emissão desses gases seria a substituição dos combustíveis de origem fosseis (como petróleo, carvão e gás natural) pelos combustíveis chamados limpos (como álcool, biodiesel, entre outros), além de controlar o desmatamento das florestas. Nosso objetivo nesta produção do conhecimento foi baseada na reflexão sobre as causas, conseqüências, algumas curiosidades e principalmente enfatizar sobre as medidas preventivas para desacelerar o aquecimento global dentro do conteúdo estudado nas disciplinas do deste módulo. A diminuição do aquecimento global pode ser conseguido se forem reduzidas as emissões de gases que estão diretamente ligados ao efeito estufa, basta que acordos e protocolos e leis como os citados anteriormente sejam assinados e colocados em prática, pois só assim as gerações futuras poderão desfrutar de um planeta não tão caótico como o que poderemos ver caso não haja medidas significativas.
4. Referências
BEZERRA, E.A. Causas e Conseqüências do Aquecimento Global. Disponível em: http://www.webartigosos.com/articles/4013/1causas_e_consequências_do_aquecimento_global/pagina1.html.
Acesso em: 24/06/2010.
CORTEZ, H. Série Consciência e Meio Ambiente. Tema: Aquecimento Global e Água. 2004.
FERNANDES, M.L.M. O ensino de Química e o Cotidiano. 20. Ed. Curitiba: Editora IPBEX, 2008.
GUIA DO ESTUDANTE E ATUALIDADES. Relatório Cidades no mundo da um habitat. São Paulo: Editoria Abril, 2010.
GODEFROID, R.S. O Ensino de Biologia e o Cotidiano. 1. Ed. Curitiba: Editora IPBEX, 2010.
MENEZES, L.C. Caderno do aluno: física, ensino médio ? 2a série, volume 1/secretaria da Educação. São Paulo: SEE, 2009.
ORR, R.T. Biologia dos Vertebrados. Dinâmica Populacional: Clima. 5. Ed. São Paulo: Editora Roca. 2005.