Aplicação contextualizada da biomecânica no âmbito escolar.

Obra resenhada: BIOMECÂNICA E EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: POSSIBILIDADES DE APROXIMAÇÃO

Sonia Cavalcante Correia - Professora Doutora em Biomecânica do Movimento Humano Professora no curso de Educação Física da Universidade Presbiteriana Mackenzie

Elisabete dos Santos Freire – Professora Mestra em Pedagogia do Movimento Humano, Professora nos Cursos de Educação Física das Universidades Presbiteriana Mackenzie e São Judas Tadeu.

RESENHA

GAMA, Luciano da Silva -  ALMEIDA, José Roberto - SANTOS, Tabata Talisa Tamires Talita Piellusch 

Aplicação contextualizada da biomecânica no âmbito escolar.

A biomecânica, mantem conceitos de física, mecânica e matemática e por isso é avessa aos acadêmicos e professores de Educação Física, todavia é de suma importância não só para esses como também para ser ensinada como conteúdo aos alunos na Educação Física escolar.

O comparativo do autor em termos das três dimensões, conceitual, procedimental e atitudinal unindo estes e demonstrando em cada um a interação da biomecânica é de grande valia para demonstrar que estão implícitas no PCN e em cada atividade pratica passada ao aluno em âmbito escolar.

Daí passou-se a demonstrar que se deve ter conhecimento da biomecânica e das três leis de Newton, mas também passar estes conceitos para os alunos de forma contextual, ensinando-os a avaliar os movimentos, bem como, a melhorá-los usando a biomecânica.

No artigo ficou clara a necessidade de demonstrar ao aluno seja na graduação, seja no âmbito escolar ou a professores já formados em Educação Física, que devem não só conhecer biomecânica e seus conceitos, como passa-los de forma contextualizada, demonstrando que a disciplina é importante e está presente para melhorar e adequar os movimentos e habilidades motoras no âmbito escolar. 

Conclui-se que o Artigo demonstra de forma clara a necessidade de se desmistificar a Biomecânica como disciplina somente ministrada em termos acadêmicos, devendo ser passada de uma forma contextualizada e leve aos alunos e fazer com que pratiquem seus conceitos.

Palavra chave - BIOMECÂNICA NO ÂMBITO ESCOLAR - EDUCAÇÃO FISÍCA ESCOLAR - CONTEXTUALIZAÇÃO.