A prática no trabalho

O técnico em infraestrutura Escolar é constituído de conhecimentos, saberes, valores e habilidades que o colocam como o conhecedor do meio ambiente e da manutenção da infraestrutura escolar, o qual possui algumas competências específicas, entre elas:

•  Conhecer o histórico da evolução dos espaços escolares e pedagógica da construção do espaço educativo;
• Gerenciar, do planejamento a execução, os serviços de higiene e limpeza da escola, juntamente com todos os envolvidos;
• Ser capaz de entender os procedimentos de manutenção das redes elétricas, hidráulicas e de esgotamento sanitário, bem como identificar problemas de funcionamento e executar reparos;
• Conhecer a rotina de manutenção física do prédioescolar, incluindo tarefas de impermeabilização;       
• Utilizar materiais de limpeza sem desperdiços;
• Zelar pelo ambiente físico da escola, bem como suas instalações.

 O técnico do apoio tem o dever prevenir e  conservar, utensilios dentro da instituição escolar, sendo ele coordenado e supervisionado pela direção do estabelecimento de ensino.Obter habilidades manuais no desempenho de tarefas que envolve rotinas a serem seguidas para garantir qualidade e segurança, para que o mesmo consiga  realizar funções com aptidão, agilidade e rapidez.

O conhecimento básico de rotina é uma grande ferramenta para quem trabalha em um ambiente amplo e que tenha grande movimento de pessoas, esse conhecimento facilita as execuções das atividades em todo o ambiente escolar.Não podemos esquecer que dentro de uma unidade escolar, a cooperação entre os envolvidos se faz necessário para que tudo encaminhe perfeitamente, e sem o trabalho do apoio não há como as coisas se desenvolverem perfeitamente;