A MÚSICA NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA: UMA AULA PROPOSTA

Resumo: O objetivo deste trabalho é analisar como o ensino da língua inglesa (LE) se desenvolve a partir do uso da música, pois existem vários autores, como GOBBI (2001) entre outros, que defendem o uso da música como forma prazerosa de aprender a LE. Usou-se como parâmetro para esta pesquisa a abordagem comunicativa que busca o ensino de línguas estrangeiras, através de uma metodologia que faça com que aluno aprenda de forma prazerosa e significativa. Desta forma, foram feitos levantamentos teóricos a respeito do ensino da língua inglesa no Brasil e no mundo, quais os métodos utilizados para o ensino do inglês, durante a história desta língua. Também foram aplicadas duas aulas no 9º ano de uma escola pública da cidade de Humaitá-AM, para verificar qual seria a validade da música neste processo de ensino. Conclui-se que a música, aliada a exercícios que envolvam as 4 habilidades da língua, faz com que os alunos tenham mais interesse pela aula e aprendam de forma significativa.