A literatura como recurso interdisciplinar: uma analogia entre o “Ciclo da Cana de Açúcar no Brasil” e o livro Menino de Engenho de José Lins do Rego

Este artigo apresenta um estudo teórico com o objetivo de trabalhar a literatura como recurso interdisciplinar e a importância de sua inserção na construção do conhecimento em sala de aula. O livro escolhido para trabalhar essa temática foi Menino de Engenho de José Lins do Rego, que retrata fielmente o mundo rural do Nordeste ligado às senzalas e ao mundo dos senhores de engenhos firmando o ciclo da cana de açúcar no Brasil Colônia. Trata-se de um trabalho de cunho bibliográfico que traz inicialmente o questionamento da literatura como recurso interdisciplinar, seguido pela analise do livro mencionado e finalizando com uma analogia do entre o ciclo da cana de açúcar no Brasil e o livro literário. O objetivo é destacar a importância da interdisciplinaridade que aliada à literatura proporciona resultados relevantes e positivos no processo de ensino e aprendizagem.