A IMPORTÂNCIA DE BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Por Vanessa Santos Aparecido | 31/10/2017 | Educação

RESUMO

       Este artigo busca um estudo aprofundado e histórico sobre qual a importância do brincar na educação infantil. Nesta perspectiva brincar é uma importante forma de comunicação, é por meio deste ato que a criança pode produzir o seu cotidiano. O ato possibilita o processo de aprendizagem da criança, pois facilita a construção da reflexão, da autonomia e da criatividade, estabelecendo, desta forma, uma relação estreita entre jogo e aprendizagem. Realizou-se uma pesquisa considerando as contribuições de autores como ROJAS (2007), ANDRADE (2007) E KISHIMOTO (1996), entre outros. Desta forma, este estudo proporcionará uma leitura mais consciente acerca da importância do brincar na vida do ser humano, e, em especial na vida da criança. Conclui-se a importância da brincadeira é uma linguagem natural das crianças e é importante que esteja presente na escola desde da educação Infantil para que o aluno possa se colocar e se expressar através de atividades lúdicas.

Introdução

       O presente trabalho tem como objetivo conhecer o significado de qual a importância do brincar na educação infantil, conceituar os principais temos utilizados para designar o ato de brincar, tornando-se também fundamental para compreender o universo lúdico.     

       Nesta perspectiva, construiu-se questões que nortearam este trabalho:

  • Qual a importância de brincar em linguagem no desenvolvimento?
  • As relações afetiva deve-se desenvolver na brincadeira na educação infantil?

        Brincar, é “divertir-se, entreter-se, distrair-se, folgar”, também pode ser “entreter-se com jogos infantis”, ou seja, brincar é algo muito presente nas nossas vidas, ou pelo  menos de veria ser. Assim, através do brincar a criança pode desenvolver capacidade importante como a atenção, a memória, a imitação, a imaginação, ainda propiciando à criança o desenvolvimento de áreas da personalidade como afetividade, motricidade, inteligência , sociabilidade e criatividade.

       Neste sentido, o objetivo central deste estudo foi analisar qual a importância do brincar, pois, segundo os autores pesquisadores, este é um período fundamental para a criança no que diz respeito ao se desenvolvimento e aprendizagem da forma significativa.

       Conforme ROJAS,

Reafirma que o brincar é essencial à criança. Revela-se de diversas formas, buscando maneiras, contextos, símbolo, objetos, movimentos reveladores do sujeito que nos habitar, constitui auxílio na boa formação infantil, nos aspectos emocional,  intelectivo,  social,  e físico. (ROJAS. 2007).

      Com base nessas considerações, para realizar este trabalho, utilizei a pesquisa bibliográfica, fundamentada na reflexão de leitura de livros, revista e site, bem como pesquisa de grandes autores referentes a este tema.

       O texto final foi fundamentado nas ideias e concepções de autores como: Vygotsky  (1991), Rojas (2007), Zanluchi (2005), Lucena (2004), Andrade (2007), Khishimoto (1996) e Piaget (1980).

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