A CONSTRUÇÃO DA ESCRITA NA ALFABETIZAÇÃO SEGUNDO A TEORIA DA PSICOGENIESE NA 1ª FASE DO 1º CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA ESTADUAL ARGEMIRO RODRIGUES PIMENTEL

  O presente artigo revela o complexo processo da construção do sistema escrito na alfabetização do ensino fundamental na escola Argemiro Rodrigues Pimentel. Para o estudo de como se dá a construção da escrita pelos  educandos na escola, foi feito entrevista com professores, coordenador pedagógico, diagnóstico com os alfabetizandos e visita na sala de aula. A primeira parte do artigo retrata a história da construção da escrita pela humanidade.  As demais partes enfocam como é construído o sistema de escrita e a importância do mesmo para o sujeito. Essa construção passa por cinco hipóteses que vai da pictórica à alfabética. Ainda apresenta a importância da exposição de materiais escritos no ambiente alfabetizador, da prática pedagógica, da atuação do professor e atividades que contribuem para a aquisição da escrita alfabética.  Como resultado notou-se a necessidade de maior preparação dos professores alfabetizadores em relação ao tema em estudo e maior atenção à sala de alfabetização, a fim de se ter bons leitores e escritores nas fases subsequentes.